如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動物 | 無脊椎動物 | 節肢動物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態系統 | 綠色植物 | 生產者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點:
動物的分類;生態系統的組成及各部分的作用;生物的分類及分類單位;植物的分類.
分析:
如圖可知1到4的邏輯關系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1.或者1到4是一種從大到小的關系.據此答題.
解答:
解:A、4昆蟲屬于3節肢動物,節肢動物體內無脊柱,屬于2無脊椎動物,2無脊椎動物屬于1動物界.符合題意.
B、綠色植物能進行光合作用生產有機物,即是生產者.因此3和4無同屬關系,不符合題意.
C、1被子植物和2裸子植物同屬于種子植物,二者無同屬關系,3雙子葉植物和4單子葉植物同屬于種子植物,二者也無同屬關系,不符合題意.
D、生物分類的等級從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.2和3的大小顛倒,不符合題意.
故選:A
點評:
做這題要求基礎知識掌握的扎實,并會識圖、分析圖形,總結其邏輯關系.
科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 動物 | 無脊椎動物 | 節肢動物 | 昆蟲 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 生物圈 | 生態系統 | 綠色植物 | 生產者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 綱 | 科 | 目 | 種 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:衡陽 題型:單選題 如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。
![]() 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2013年湖南省衡陽市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題 如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )
![]() A.A B.B C.C D.D 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |