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如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是(  )

 選項

 1

 2

 3

 4

 A

 動物

 無脊椎動物

 節肢動物

 昆蟲

 B

 生物圈

 生態系統

 綠色植物

 生產者

 C

 被子植物

 裸子植物

 雙子葉植物

 單子葉植物

 D

 綱

 科

 目

 種

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

考點:

動物的分類;生態系統的組成及各部分的作用;生物的分類及分類單位;植物的分類.

分析:

如圖可知1到4的邏輯關系是:4屬于3,3屬于2,2屬于1.或者1到4是一種從大到小的關系.據此答題.

解答:

解:A、4昆蟲屬于3節肢動物,節肢動物體內無脊柱,屬于2無脊椎動物,2無脊椎動物屬于1動物界.符合題意.

B、綠色植物能進行光合作用生產有機物,即是生產者.因此3和4無同屬關系,不符合題意.

C、1被子植物和2裸子植物同屬于種子植物,二者無同屬關系,3雙子葉植物和4單子葉植物同屬于種子植物,二者也無同屬關系,不符合題意.

D、生物分類的等級從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.2和3的大小顛倒,不符合題意.

故選:A

點評:

做這題要求基礎知識掌握的扎實,并會識圖、分析圖形,總結其邏輯關系.

 

練習冊系列答案
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(2013?臨沂一模)如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是(  )

 選項  1  2  3  4
 A  動物  無脊椎動物  節肢動物  昆蟲
 B  生物圈  生態系統  綠色植物  生產者
 C  被子植物  裸子植物  雙子葉植物  單子葉植物
 D  綱  科  目  種

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科目:初中生物 來源:衡陽 題型:單選題

如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。
 選項  1  2  3  4
 A  動物  無脊椎動物  節肢動物  昆蟲
 B  生物圈  生態系統  綠色植物  生產者
 C  被子植物  裸子植物  雙子葉植物  單子葉植物
 D  綱  科  目  種
A.AB.BC.CD.D
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年湖南省衡陽市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )
 選項 1 2 3 4
 A 動物 無脊椎動物 節肢動物 昆蟲
 B 生物圈 生態系統 綠色植物 生產者
 C 被子植物 裸子植物 雙子葉植物 單子葉植物
 D 綱 科 目 種


A.A
B.B
C.C
D.D

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