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【題目】河蚌的貝殼逐年增大，貝殼是由（ ）

A．外套膜分泌物形成 B．斧足分泌物形成

C．貝殼細(xì)胞分裂而增大 D．貝殼內(nèi)層細(xì)胞分裂而增大

【答案】A

【解析】

試題分析：河蚌屬于軟體動(dòng)物，具有左右兩瓣貝殼，背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等，外套膜位于體之兩側(cè)，外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能，分泌的珍珠質(zhì)能形成貝殼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請(qǐng)分析回答：

（1）試寫出圖中生物所屬類別：屬于細(xì)菌的有_____（填序號(hào)），屬于真菌的有_____（填序號(hào)）。

（2）圖中屬于原核生物的是_____（填序號(hào)）；寫出圖丁中字母e所指結(jié)構(gòu)的名稱：_____。

（3）腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因，是由于圖中的_____（填序號(hào)）分解水果中 的有機(jī)物產(chǎn)生_____所致。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，該過程在生物學(xué)上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高_____的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標(biāo)號(hào)）。

（5）圖五中，梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，含豐富維生素C的是（ ）

A．雞蛋 B．柑桔 C．牛肉 D．米飯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新的植物體的是（ ）

A． 胚芽 B． 胚根 C． 子葉D． 胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見的腔腸動(dòng)物中，能食用的是（ ）

A．水螅 B．海蜇 C．桃花水母 D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物的特征（ ）

A. 貓吃老鼠 B. 機(jī)器人在人的指揮下工作

C. 小雞逐漸長(zhǎng)大 D. 蜻蜓點(diǎn)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）從上圖可以看出，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素，它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的 和能量。

（2）上圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物通過 關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和物質(zhì)循環(huán)。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物，可以達(dá)到提前播種，提前收獲的目的．從種子萌發(fā)考慮，塑料大棚的主要作用是（ ）

A．保持水分 B．提供氧氣 C．提高溫度 D．防治病蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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