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【題目】在下列生物中,屬于消費者的是(  )
A.金魚藻
B.海帶
C.蟬
D.腐生菌

【答案】C
【解析】解:生態系統的生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).消費者是指不能進行光合作用,必需以現成的有機物為食的動物,即題中的蟬.
故選:C.
【考點精析】利用生態系統的結構和功能對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:

1)綠色植物發育的起點——受精卵是在圖一③中__________形成的,③將來發育成__________,受精卵發育成胚,胚的組成包括__________(選填圖二中的序號)。

2)種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,圖三中的c發育形成__________(選填圖四中的字母)。

3)植物進行光合作用的主要器官是圖四中的__________(填字母),光合作用的產物除有機物之外,還產生__________,調節生物圈的碳-氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動的示意圖中(箭頭表示血液流動的方向),表示毛細血管的是( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不會產生可遺傳變異的是(  )

A. 使用射線處理農作物種子

B. 用化學藥劑處理西紅柿幼苗,使染色體數目發生改變

C. 水肥充足長出大花生

D. 選擇產奶量不同的奶牛繁育高產奶牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物種類多種多樣,不僅有多細胞的,也有單細胞的.下列只由一個細胞構成的植物是(  )
A.松樹
B.馬
C.地錢
D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物與無脊椎動物相比,它們的體內有(  )

A. 脊椎 B. 脊柱 C. 心臟 D. 肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環系統密切相關,它們之間的聯系如下圖(ABC表示相關結構,①②③表示相關生理過程),請分析回答:

1)完成過程的主要器官與其功能相適應的特點是:長度達56米,內表面有大量的皺襞和______________

2)若B表示肺泡,則表示肺與___________的氣體交換。下圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量的變化曲線,當肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態是______________,肺完成____________過程。

3)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為______________,它的形成主要經歷腎小球和腎小囊內壁的_____________作用和腎小管的_____________作用兩個生理過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海闊憑魚躍,天高任鳥飛.下列哪項不是鳥類適應飛翔生活的身體外形特征( )

A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

C. 長骨大多中空 D. 前肢變成翼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某植物已有根、莖、葉的分化,但不結種子,它應歸為

A 苔蘚植物 B 蕨類植物 C 被子植物 D 裸子植物

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同步練習冊答案
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