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【題目】(1)除病毒以外,生物都是由__________構成的。它是生物體結構和___________的基本單位。

(2)地球上的生物共有一個家園,那就是_________________,它包括_____________的底部、____________的大部和巖石圈的表面。

(3)細胞的生活需要物質和__________________。物質分兩種:無機物的特點是分子比較小,一般不含碳,不能燃燒;有機物則相反。

(4)植物細胞中的能量轉換器是____________________

(5)細胞的分裂使細胞的________________增多,細胞的生長使細胞的體積增大。

【答案】細胞??? 功能??? 生物圈??? 大氣圈??? 水圈??? 能量??? 線粒體??? 葉綠體??? 數量???

【解析】

生物的特征主要有:生物的生活需要營養;生物能進行呼吸;生物能排出身體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構成的地球上所有的生物共有一個家,那就是生物圈,生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是一個生態系統,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分細胞的生活需要物質和能量,細胞中的物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸,這類物質是有機物。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞

(1)病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,它們的結構基本相似,一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,其他四類生物如動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的。故除病毒以外,生物都是由細胞構成的。它是生物體結構和功能的基本單位。

(2)地球上所有的生物共有一個家,那就是生物圈,生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是一個生態系統,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等,是最大的生態系統。

(3)細胞的生活需要物質和能量,細胞中的物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類、脂類、蛋白質和核酸,這類物質是有機物。

(4)植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變為化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

(5)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,因此,細胞數目的增多是細胞分裂的結果;細胞體積增大是細胞生長的結果。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究教室里是否有細菌和真菌的實驗,請你幫助設計完成。

材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌),透明膠帶,放大鏡。

(1)提出問題:教室的空氣里有細菌和真菌嗎?

(2)作出假設:_________________________________________________________

(3)制定計劃并實施:

(1) 1號培養皿處理方法:___________________________________________________

2號培養皿不做任何處理。在本實驗中起________作用。

(2)把兩個培養皿放在___________________

(4)觀察結果,得出結論:

(1)1號培養皿_______________________________________________________________

(2)2號培養皿________________________________________________________________

(3)結論是___________________________________________________________________

通過實驗可知細菌和真菌適合于生活在___________________________________________等環境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“鳥類適于飛行生活的特點”的探究活動中,你發現鳥類適于飛行的特點有:

(1)鳥的身體呈________,可減少飛行中空氣的阻力。

(2)鳥的翅膀呈扇形,鳥的長骨都是____________的。

(3)鳥的食量很大,糞便在體內________儲存。

(4)鳥除了用肺呼吸外,還有許多與肺相連的________輔助呼吸。

(5)鳥的飛行器官發達:前肢變成翼,翼上生有幾排大型的羽毛,胸部有很突出的胸骨(龍骨突),其兩側有發達的________,可牽動兩翼完成飛行動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學的生物學知識,完成下列的填空:

(1)在生態系統中的______________就是沿著食物鏈和食物網流動的。

(2)食物鏈的開始總是植物,即食物鏈是從____________開始的,食物鏈不包括生態系統中的______________________。(選填生產者或分解者或消費者)

(3)生態系統由________________________兩部分組成。其中生物部分包括________? 、_________________

(4)在一定的空間范圍內,____________所形成的統一整體叫生態系統。

(5)對照實驗最好要滿足____________________原則。

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【題目】科學探究的一般過程是__________________________________ →表達和交流。

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【題目】某人因車禍受傷嚴重造.我們應采取的急救措施錯誤的是( )

A. 若傷員血液噴射而出且顏色鮮紅,那么應該用止血帶或手指壓住近心端

B. 若傷員停止了呼吸,應撥打“120”等待救援

C. 若傷員心臟停止跳動應站在傷員左側,雙手疊放在胸骨下端,有節奏的,用力下壓

D. 若傷員無生命危險且有大面積擦傷,應對擦傷部位進行消毒后,放上敷料用紗布加壓止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若設計一個實驗:證明光合作用需要葉綠體,應選用下列合適的實驗材料是(  )

A. 不含葉綠體的葉

B. 邊緣不含葉綠體(白綠相間)的葉

C. 全綠色的葉

D. 除去葉綠素的葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是(???? )

A. 草→ 食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

B. 食草昆蟲→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C. 草→鷹→食蟲鳥→食草昆蟲

D. 草→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國神舟號飛船每次太空之旅都會搭載一些農作物或蔬菜的種子,以期獲得優良的新品種.這是利用太空的各種射線

A. 改變這些植物的某些性狀??? B. 改變這些植物的營養成分

C. 淘汰這些植物的某些不良性狀??? D. 誘導這些植物種子的遺傳物質發生改變

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