【題目】月季枝條插土壤里能長出新個體，這種生殖方式為（ ）:
A. 營養繁殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖
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【題目】關于哺乳動物的運動系統，下列說法中錯誤的是( )
A. 一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
B. 運動系統能單獨完成哺乳動物的各種動作
C. 運動系統中，與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動
D. 關節在運動中起支點作用
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【題目】下列各項中，哪項不能作為區別生物與非生物的依據（ ）
A. 能運動和由小變大 B. 能代謝和排出廢物
C. 能呼吸和獲取營養 D. 能生長和繁殖后代
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【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時，一組選用5只鼠婦，二組選用50只鼠婦，哪一組的實驗結果更準確？為什么？（ ）
A. 一組；數量少便于控制
B. 二組；可防止偶然性，減少實驗誤差
C. 一組；實驗過程更簡短
D. 二組；數量多有利于競爭
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【題目】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明自然界中普遍存在變異．下列有關變異的說法中，屬于可遺傳的變異是（ ）
A. 經常練習舉重的人、胸肌發達 B. 太空育種形成的太空椒個大質優
C. 愛美女士手術后形成的高鼻梁 D. 肥水充足處的大豆植株高大
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【題目】下圖中1—4表示某些生物概念之間的關系，下列不圖中所示關系的是
A. 1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜
C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1無脊椎動物、2扁形動物、3節肢動物、4渦蟲
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【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：
（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用，提供學習所需能量。
（2）陽光大課間時子去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是_____。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。
（4）子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑，圖中共呈現出_____條。
（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。
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