毛片网站大全,欧美精品成人一区二区三区四区,日本不卡免费新一二三区

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

7．“觀察比較不同的植物”活動的目的要求是：
（1）觀察各個類群的代表植物，描述各個類群植物的形態特征；
（2）比較不同類群植物的形態特征，思考它們為什么屬于不同的植物類群．

分析自然界中已知的植物約有37萬種，根據形態、結構、生理和生活習性的不同，可以講植物分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，種子植物分為裸子植物和被子植物，據此解答．

解答解：“觀察比較不同的植物”活動的目的要求是：
（1）觀察各個類群的代表植物，描述各個類群植物的形態結構；
（2）比較不同類群植物的形態結構，思考它們為什么屬于不同的植物類群．
故答案為：形態特征植物類群

點評回答此題的關鍵是明確植物的分類的方法．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．資料分析：
資料一：藏羚羊是我國特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國家一級保護動物，也是《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中嚴禁貿易活動的瀕危動物．它生活在青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內，經過千萬年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
資料二：美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍，而那只藏羚羊并沒有出于求生的本能而逃離．面對老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來可以結束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒有見到這位老獵人…
（1）生物的多樣性面臨著嚴重威脅，這決不是危言聳聽！我國生物多樣性現狀也不容樂觀，像藏羚羊一樣，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣．請分別寫出其中的一個瀕臨滅絕動物和一個瀕臨滅絕植物：
瀕臨滅絕動物是白鰭豚或揚子鱷等；瀕臨滅絕植物是珙桐或銀杉等．
（2）角色扮演：從藏羚羊、小羊羔、老獵人、環保工作者、動物專家、政府官員或普通市民任選一個角色，談談你看了資料二的感受．（如：假如我是一名法官，我就判那老獵人無期徒刑！）
（3）請你寫一句20字以內的話，呼吁人類愛護動物，保護動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請將左邊的疾病名稱與右邊相應的病因用線連接起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種營養成分的含量急劇減少時，會引起人體出現昏厥現象（　　）

A．

水分

B．

血糖

C．

維生素

D．

蛋白質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種不屬于現代類人猿（　　）

A．

長臂猿

B．

黑猩猩

C．

獼猴

D．

大猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．皮膚中具有很強的分裂增生能力的細胞存在于（　　）

A．

角質層

B．

生發層

C．

真皮

D．

皮下組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．

如圖是米勒實驗裝置示意圖，請你依據實驗過程回答有關問題
（1）火花放電的作用是模擬原始地球上的閃電，提供能量．
（2）向裝置內輸入的氣體主要是水蒸氣、氫、氨、甲烷．
（3）米勒提出的問題是在原始地球條件下能形成有機小分子嗎？．
（4）米勒在實驗中收集到的證據是在裝置底部的水溶液中發現了多種有機小分子．
（5）米勒得出的結論是在原始地球條件下，無機小分子可以生成有機小分子．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．外界空氣進入肺后使胸廓擴大．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．要做到合理營養，在我們每天的食物中，下面哪些種類的食物應該攝入最多（　　）
①植物油②米飯③玉米④魚⑤蘋果⑥豬肉⑦面包⑧牛奶．

A．

②③⑦

B．

①③④⑥

C．

③⑤⑥⑧

D．

①④⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學