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【題目】生態系統中,動物通過哪種作用把有機物變成二氧化碳和水返回無機環境中( )

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運輸作用

【答案】B

【解析】

細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程;進行分析解答。

動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。動物通過呼吸作用產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見,動物能促進生態系統的物質循環。故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于避役(變色龍)特征的敘述,錯誤的是(

A.在水中產卵B.卵表面有堅硬的卵殼

C.體表有角質鱗片D.用肺呼吸

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【題目】野外采集水螅的最好地點是(  )

A.生有水草的靜水池塘B.緩流清澈、富有水草的小河

C.富有藻類的淺海D.緩流石塊下

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【題目】下列屬于生物的是( )

A.衣服發霉長的毛B.恐龍的化石

C.不斷長大的鐘乳石D.珊瑚礁

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【題目】青蛙與烏龜都可以在水中游泳,也能在陸地上生活。但烏龜是爬行動物,是真正陸生脊椎動物,其重要原因是(

A.頭部后面有頸B.完全用肺呼吸

C.體表覆蓋著角質鱗片或甲,可以減少水分散失D.生殖和發育擺脫對水環境的依賴

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【題目】下列各項中,不屬于生物的是( )

A.土壤和河流B.細菌和病毒

C.松樹D.生石花

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【題目】水分進入植物體,再由植物體返回大自然的途徑可以表示為(  )

A.外界的水分根尖成熟區細胞氣孔大自然

B.外界的水分根尖成熟區細胞導管氣孔大自然

C.外界的水分導管根尖成熟區細胞氣孔大自然

D.外界的水分導管氣孔大自然

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察小魚尾鰭血流情況時,需用浸濕的棉絮包裹魚的鰓蓋,并不時向棉絮滴水,以保持濕潤,目的是維持魚的呼吸。______

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【題目】蝙蝠是會飛的哺乳動物,關于它的敘述錯誤的是(

A.體溫不恒定B.有牙齒

C.體表被毛D.感覺器官發達

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同步練習冊答案
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