【題目】我國營養學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,請根據下表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
II級 | 果蔬類 | 400-750g |
I級 | 谷類 | 450-500g |
(1)每天要吃較大比例的谷類食品,因為谷類中的___是人體主要供能物質,該物質在體內被吸收的主要場所是___。
(2)小明每天刷牙時牙齦容易出血,是與缺乏____有關,建議他多攝取表中的____類食物。
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【題目】請將人體生殖系統的結構與其對應功能連線。
A.卵巢 a.產生精子,分泌雄性激素
B.睪丸 b.產生卵細胞,分泌雌性激素
C.輸卵管 c.輸送精子
D.輸精管 d.輸送卵細胞
E.子宮 e.胚胎發育的場所
A:_______B:_______C:_______D:_______E:_______。
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【題目】研究動物行為采取的方法主要是觀察法和________,以及這兩種方法的有機結合。________法要求觀察者在觀察某種動物行為時,對動物不施加任何外界影響或將影響降低到最小。
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【題目】下列關于人生長發育知識的敘述,正確的是( )
A. 受精卵只有到達子宮后,才開始分裂和分化
B. 胎兒與母體進行物質交換的場所是臍帶
C. 促使青春期男女第二性征出現的激素是胰島素
D. 青春期男女發育的最突出的特征是生殖器官的發育和成熟
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【題目】將相對應的微生物填入下列生活、生產工藝中(請填寫字母,每個字母填一次):
A、產甲烷細菌 B、醋酸菌 C、曲霉菌 D、青霉菌 E、酵母菌 F、乳酸菌
(1)制作面包_____
(2)制作醬油_____
(3)制取沼氣_____
(4)制醋_____
(5)制作泡菜_____
(6)生產抗生素_____
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【題目】下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述,錯誤的是
A. 家鴿胸肌發達,附著在胸骨上,與飛行相適應
B. 金魚有鰓,與水中呼吸相適應
C. 蛇體表被角質鱗,與其捕食方式相適應
D. 馬牙齒的分化,與植食性相適應
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【題目】為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將______________(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)樹葉保持濕潤的原因_______________________________________________
(3)實驗結果預測:經過一段時間后,_______________組的樹葉有腐爛現象。說明該細菌對落葉有分解作用。
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