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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?廣州）閱讀資料回答問題：
藏羚羊是青藏高原特有的保護動物（如圖-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點．它具有發達的感覺器官和神經系統，能對多變的環境及時做出反應．它四肢發達，奔跑如飛，是田徑好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路線向北遷徒，6-7月產仔之后返回越冬地與雄羊合群．少數不法分子為獲取羊絨，肆意捕殺藏羚羊，使藏羚羊數量急劇減少，藏羚羊已瀕臨滅絕．大量牧民入遷也使得可可西里野生藏羚羊分布區域日益縮小，給這些野生動物賴以生存的原始生態環境造成了不利影響，可可西里“無人區“在一些地方已名不副實．

（1）分析上述資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的

哺乳

類動物．
（2）請你寫出藏羚羊適應陸地生活的兩種特征：①

有發達的感覺器官和神經系統，能對多變的環境及時做出反應

； ②

四肢發達

．
（3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通過自身的調節而維持體溫的恒定，所以屬于

恒溫

動物．
（4）藏羚羊的遷徙行為是生來就有的，由體內遺傳物質所決定的，這種行為屬于

先天性

行為．
（5）藏羚羊善于奔跑，其運動系統是由骨、

關節

和

骨骼肌

組成．
（6）請你為保護藏羚羊獻計獻策：①

嚴格執野生動物保護法，禁止一切形式的獵采和買賣野生動物

②

保護藏羚羊的棲息地，自然保護區內禁止牧民入遷

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀資料回答問題：
藏羚羊是青藏高原特有的保護動物（如圖-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點．它具有發達的感覺器官和神經系統，能對多變的環境及時做出反應．它四肢發達，奔跑如飛，是田徑好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路線向北遷徒，6-7月產仔之后返回越冬地與雄羊合群．少數不法分子為獲取羊絨，肆意捕殺藏羚羊，使藏羚羊數量急劇減少，藏羚羊已瀕臨滅絕．大量牧民入遷也使得可可西里野生藏羚羊分布區域日益縮小，給這些野生動物賴以生存的原始生態環境造成了不利影響，可可西里“無人區“在一些地方已名不副實．

（1）分析上述資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的類動物．
（2）請你寫出藏羚羊適應陸地生活的兩種特征：①； ②．
（3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通過自身的調節而維持體溫的恒定，所以屬于動物．
（4）藏羚羊的遷徙行為是生來就有的，由體內遺傳物質所決定的，這種行為屬于行為．
（5）藏羚羊善于奔跑，其運動系統是由骨、和組成．
（6）請你為保護藏羚羊獻計獻策：①②__．

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科目：初中生物 來源：廣州 題型：解答題

閱讀資料回答問題：
藏羚羊是青藏高原特有的保護動物（如圖-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點．它具有發達的感覺器官和神經系統，能對多變的環境及時做出反應．它四肢發達，奔跑如飛，是田徑好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路線向北遷徒，6-7月產仔之后返回越冬地與雄羊合群．少數不法分子為獲取羊絨，肆意捕殺藏羚羊，使藏羚羊數量急劇減少，藏羚羊已瀕臨滅絕．大量牧民入遷也使得可可西里野生藏羚羊分布區域日益縮小，給這些野生動物賴以生存的原始生態環境造成了不利影響，可可西里“無人區“在一些地方已名不副實．

（1）分析上述資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的______類動物．
（2）請你寫出藏羚羊適應陸地生活的兩種特征：①______； ②______．
（3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通過自身的調節而維持體溫的恒定，所以屬于______動物．
（4）藏羚羊的遷徙行為是生來就有的，由體內遺傳物質所決定的，這種行為屬于______行為．
（5）藏羚羊善于奔跑，其運動系統是由骨、______和______組成．
（6）請你為保護藏羚羊獻計獻策：①______②______．

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科目：初中生物 來源：2008年廣東省廣州市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀資料回答問題：
藏羚羊是青藏高原特有的保護動物（如圖-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點．它具有發達的感覺器官和神經系統，能對多變的環境及時做出反應．它四肢發達，奔跑如飛，是田徑好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路線向北遷徒，6-7月產仔之后返回越冬地與雄羊合群．少數不法分子為獲取羊絨，肆意捕殺藏羚羊，使藏羚羊數量急劇減少，藏羚羊已瀕臨滅絕．大量牧民入遷也使得可可西里野生藏羚羊分布區域日益縮小，給這些野生動物賴以生存的原始生態環境造成了不利影響，可可西里“無人區“在一些地方已名不副實．

（1）分析上述資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的    類動物．
（2）請你寫出藏羚羊適應陸地生活的兩種特征：①    ； ②    ．
（3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通過自身的調節而維持體溫的恒定，所以屬于    動物．
（4）藏羚羊的遷徙行為是生來就有的，由體內遺傳物質所決定的，這種行為屬于    行為．
（5）藏羚羊善于奔跑，其運動系統是由骨、    和    組成．
（6）請你為保護藏羚羊獻計獻策：①    ②    ．

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