分析 結合以下知識點進行解答:(1)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者.
(2)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系.其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
(3)生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種平衡是動態的、相對的.
(4)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答 解:(1)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者.圖一中的草屬于生產者,各種動物屬于消費者,作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系形成的.圖中有4條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹.
(3)在生態系統中物質循環和能量流動沿著食物鏈和食物網進行并逐級遞減,由于呼吸作用分解有機物,動植物的遺體中的有機物也會被分解者分解,所以沿著食物鏈,生物體內有機物的總量逐級遞減.在草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,有機物總量最多的是草,所以丙對應的生物是草.
(4)根據(2)的解答過程可知:任意寫出圖中的一條食物鏈:草→兔→貓頭鷹(或者草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹).
(5)若圖一中蛇的數量大量減少,兔、鼠的天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔、鼠的數量就會大量增多,因此草的數量會大量減少,從而影響生態平衡.
(6)貓頭鷹以蛇為食,是捕食關系;又貓頭鷹和蛇都以鼠為食,是競爭關系.
故答案為:(1)非生物部分;分解者
(2)4
(3)草
(4)草→兔→貓頭鷹
(5)減少
(6)捕食;競爭
點評 熟知生態系統的組、食物鏈的書寫以及生物的數量變化是解答此類題目的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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