【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線。請據圖分析作答:
(1)從葉片的結構分析,圖一中物質①、②是通過______進出葉片的。
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質是____________,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是____________。
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質是____________。
(4)圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是________點。圖二中表示一天內光合產物積累最多的時間是______________點。
(5)請你寫出光合作用的反應式 _______________________________________。
【答案】氣孔 二氧化碳 乙 氧氣 7 17:30
【解析】
光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放氧氣的過程。呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動需要的過程。圖一表示植物葉片的生理活動示意圖,其中①代表物質進入葉片,②代表物質離開葉片,箭頭表示物質進出的方向。圖二表示該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線,其中橫坐標是時間,縱坐標是活動強度;曲線甲表示光合作用,曲線乙表示呼吸作用。
(1)氣孔在光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,氣孔一般在葉下表皮分布較多,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。因此從葉片的結構分析,圖一中物質①、②是通過氣孔進出葉片的。
(2)呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。因此若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質是二氧化碳。呼吸作用不受到光照的影響,生物體的活細胞都在不停地進行呼吸作用,因此可以判斷出圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙。
(3)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。因此若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質是氧氣。
(4)曲線甲在6點以前和18點以后基本停止活動,可見甲明顯受光照的影響應是光合作用。根據(2)可知,曲線乙表示呼吸作用。光合產物積累需要光合作用強度大于呼吸作用,在圖二中,光合作用強度大于呼吸作用的開始時間約為7:00,結束時間約為17:30,在這個時間段內,光合作用產物一直積累,因此圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是7點,圖二中表示一天內光合產物積累最多的時間是17:30點。
(5)根據光合作用的概念可知,光合作用的反應式是,或
。
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【題目】下面對各類脊椎動物的皮膚被覆物的說法中,正確的是( )
A. 不同種類的脊椎動物,其皮膚表面的被覆物不同,有些種類的皮膚沒有被覆物
B. 在鳥類動物的皮膚表面被覆著的有毛和鱗
C. 在爬行動物的皮膚表面都被覆著鱗片
D. 所有的脊椎動物,其皮膚外面都有被覆物
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【題目】我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的,下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的二個視野。請據圖回答問題:
(1)根據你的經驗判斷,圖______所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。因為該細胞具有(至少填一個結構)____________。
(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是_______
A生理鹽水 B清水 C碘液
(3)制作產生圖1所示現象的原因是在制作臨時裝片時________________。
(4)圖2是在制作臨時裝片時蓋蓋玻片引起的問題,觀察裝片視野出現了明顯的_______。
(5)細胞是構建人體的基本單位,請寫出從細胞到人體的結構層次:____________
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【題目】珍稀植物數量減少的原因
(1)人為因素:__________ 、_________,造成了珍稀植物數量的減少和生存環境的破壞。
(2)植物自身原因:_______________、__________、生長緩慢等。
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【題目】下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是( )
選項 | 應用實例 | 生物技術 |
A | 一株菊花植株開出幾種不同顏色的花朵 | 嫁接技術 |
B | 制作酸奶 | 發酵技術 |
C | 培育能生產胰島素的大腸桿菌 | 轉基因技術 |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】養學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質的食品。這是因為蛋白質是
A. 細胞的重要組成成分 B. 主要的供能物質
C. 主要的貯能物質 D. 溶解養分的物質
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