【題目】如圖是植物營養生殖的幾種方法,請回答下列問題:
(1)利用植物的莖繁殖的方法有多種,通常有和等.
(2)在圖中,圖表示芽接,圖表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫 , 被接的植物叫 . 其成活的關鍵是要將兩者的緊密結合在一起.
【答案】
(1)扦插;嫁接
(2)B;A;接穗;砧木;形成層
【解析】解:(1)、利用植物的莖繁殖的方法有多種,通常有扦插和嫁接等.其中嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響.(2)、如圖嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,B用芽做接穗的叫芽接,A用枝條作接穗的叫枝接,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
【考點精析】關于本題考查的植物的無性生殖,需要了解不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養才能得出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少 ( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是家庭成員一些特征的調查結果,請根據調查結果回答問題
父 | 母 | 女兒 | |
有無耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學上稱為 .
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現象稱為 , 父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象稱為 .
(3)若決定有耳垂的基因為A,決定無耳垂的基因為a,則母親控制耳垂性狀的基因組成是 .
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的耳垂性狀表現可能是 , 表現為無耳垂的概率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某生態系統中的食物網,請據圖回答有關問題:
(1)該食物網中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:
(2)食物鏈中,生物之間的關系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小繼同學打算探究非生物因素﹣﹣土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響.她提出的問題是:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(1)根據她提出的問題作出假設: .
(2)為了探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,她可以選擇以上哪個實驗裝置? . 你認為這個探究實驗的變量是 .
(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎? . 為什么?
(4)若將10只鼠婦放在實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,最后統計的濕土這邊的鼠婦數量分別是9只、8只、10只、9只、8只,那么分析數據可以得出的實驗結論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生命起源過程的研究中,米勒實驗可以說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命
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