【題目】現代人類與類人猿的共同祖先是（ ）
A. 森林古猿 B. 長臂猿 C. 類人猿 D. 黑猩猩
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某生態系統食物網簡圖，請根據圖示回答下列問題：
（1）若要如圖所示為一個完整的生態系統還需要加入的成分是_____和_____。該生態系統中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____。
（2）此食物網中，有_____條食物鏈，并寫出該食物網中最短的一條食物鏈_____。
（3）如果有毒物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是_____。
（4）若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增，在短時間內，綠色植物的數量會減少，鷹的數量會增多，隨后，鼠的數量會減少這表明生態系統具有一定的_____能力。
（5）地球是我們共同的家園，有多重多樣的生態系統，其中最大的生態系統是_____。
（6）大氣中的二氧化碳增多會導致溫室效應，生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受精卵是人類生命的起點，受精卵在人體內的形成場所和發育成胎兒的場所依次是（ ）
A. 卵巢和輸卵管 B. 卵巢和子宮 C. 子宮和子宮 D. 輸卵管和子宮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在由一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，其等級次序排列的依據不包括（ ）
A．個體大小和力量強弱 B．健康狀況 C．性別和年齡 D．兇猛程度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某草原生態系統中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。
（1）該生態系統中能量的源頭是__________。
（2）該生態系統能量流動的特點是________（填代表字母）
A．沿食物鏈單向流動并逐級遞增 B．在食物網中周而復始循環流動
C．沿食物鏈單向流動并逐級遞減 D．在食物網中固定不變能量守恒
（3）若該草原生態系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染，圖中________（填字母）代表的生物體內有毒物質積累得最多。
（4）寫出該草原生態系統中存在的食物鏈：_______________________。
（5）山羊比綿羊好養，因為它連草根都啃食；一些牧區大量飼養山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環境的____________。
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