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人類和類人猿都起源于森林古猿,他們二者之間最主要的共同點是


  1. A.
    很強的攀援能力
  2. B.
    全身密被毛發
  3. C.
    能制造工具
  4. D.
    內部結構基本一到
D
分析:此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識,人類和類人猿的關系最近,是近親,據此答題.
解答:人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,都屬于高等的哺乳動物,其內部結構基本相同.也有一定的區別,現代類人猿與人類的根本區別主要在于:(1)運動方式不同.類人猿主要是臂行,有攀援能力;人類則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類人猿可以使用自然工具,但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具.(3)腦發育的程度不同.類人猿腦的容量約為400ML,沒有語言文字能力;人腦的容量約為1200ML,具有很強的思維能力和語言文字能力.現代類人猿與人類都有體毛,但人類的體表的毛有退化、稀疏,類人猿體表的毛較密.可見D符合題意.
故選:D
點評:人和類人猿的知識,在中考中經常出現,要注意掌握,尤其是掌握人和類人猿的區別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答下列問題.
人類和類人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區,氣候變得干旱了,森林減少了.在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經過漫長的年代,它們就逐漸進化成了現代入類.
下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害.在運用天然工具的過程中,它們逐漸學會了制造簡單的工具.久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發達.在這個過程中,它們還產生了語言和意識,逐漸形成了社會.就這樣,經過極其漫長的歲月,古猿逐漸進化成人類.
(1)1000萬~2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環境發生了很大變化.自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響?
(2)古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽二模)人類和類人猿都起源于森林古猿,他們二者之間最主要的共同點是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類和類人猿都起源于(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(1)人類和類人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區,氣候變得干旱了,森林減少了.在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經過漫長的年代,它們就逐漸進化成了現代人類.
下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害.在運用天然工具的過程中,它們逐漸學會了制造簡單的工具.久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發達.在這個過程中,它們還產生了語言和意識,逐漸形成了社會.就這樣,經過極其漫長的歲月,古猿逐漸進化成人類.
(1)1000萬~2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環境發生了很大變化.自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響?
(2)古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系?
(3)探究晚育的意義:
 

(4)假設A夫婦以及他們的子孫都是20歲生孩子,100年后,A的后代有幾代?假設B夫婦以及他們的子孫都是25歲生孩子,100年后,B的后代有幾代?通過數據分析,你可以從中得出什么結論?
(5)假設我國現在16歲、17歲、18歲、19歲、20歲的女性各有1千萬人;如果沒有晚育要求,這些婦女每人生一個孩子,5年后因她們的生育而增加的人口是多少人?如果有晚育要求,這些婦人要到25歲時才生孩子,每人生一個孩子,5年后因她們的生育而增加的人口是多少人?通過數據分析,你可以從中得出什么結論?
(6)試總結計劃生育對我國國家建設的意義.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省婺源縣七年級下學期生物《人的由來》單元測試卷 題型:綜合題

(14分)閱讀短文,回答下列問題。
人類和類人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區,氣候變得干旱了,森林減少了。在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經過漫長的年代,它們就逐漸進化成了現代人類。
下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害。在運用天然工具的過程中,它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發達。在這個過程中,它們還產生了語言和意識,逐漸形成了社會。就這樣,經過極其漫長的歲月,古猿逐漸進化成人類。
(1)1000萬~2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環境發生了很大變化。自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響?
(2)古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系?

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