科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用同一顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，通過調整目鏡、物鏡和準焦螺旋，結果得到下圖。其中最需要調節反光鏡和遮光器的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為：“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。” 下圖所示的海洋動物，有些想必你已經非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢？
（1）在上圖所示的動物中，海葵的形態結構最為簡單，體現在________。
（2）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？________。
（3）在上圖所示的動物中，屬于節肢動物的有________。
（4）銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為________動物。
（5）動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類，需要依據動物的________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么結出來的嗎？回憶所學知識，結合下面桃花的基本結構圖，回答相關問題：
（1）對于植物繁殖后代來說，桃花的主要結構是和。
（2）桃樹產生后代要經過開花、、、果實和種子的形成等過程。
（3）水蜜桃果實中甜美多汁的果肉（“果肉”其實是果皮的一部分）是由桃花雌蕊中的子房
發育成的；桃核中的桃仁即是水蜜桃的 ， 它是由桃花雌蕊中的[] 發育成的，桃仁中的胚是由發育成的。
（4）請把水蜜桃的果皮、種子與發育成它們的雌蕊的相應結構用線連接起來。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】銀邊天竺葵的葉片邊緣部分因無葉綠體而呈白色。現將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射24小時。取下葉片，用酒精脫色后再漂洗。請據圖回答下列問題：
（1）滴加碘液后，葉片的(填“甲”或“乙”或“丙”)處變成了藍色。
（2）實驗中，如果乙處和丙處作為一個對照組，變量是 ， 結論是。甲處與丙處作為一個對照組，變量是。
（3）將銀邊天竺葵放在黑暗處理24小時的目的是。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
