【題目】蚯蚓完成呼吸作用的結構是 （ ）
A.肺
B.鰓
C.口
D.體表
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：
(1)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于________。
(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫________，結構④是________，將來發育成種子。
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫做________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的__________結合成受精卵，該過程叫做受精。
(4)“桃”是由圖甲中的[ ]________發育成的，我們食用的“果肉”是由________發育成的。結構⑧是由圖甲中[ ]________發育而來的。
(5)傳粉時陰雨綿綿導致成果率很低，為了提高成果率，果農應采取的措施是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于腸道病毒的描述，正確的是（ ）
A.該病毒個體微小，但肉眼可見
B.該病毒屬于原核生物，具細胞結構
C.該病毒只能寄生在活細胞中
D.該病毒屬于植物病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花生是我省重要的油料作物，某科研小組根據花生種子萌發過程中幼苗干重和鮮重的變化繪制了兩條曲線，請分析回答：
(1)人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生。“麻屋子” 指的是花生果實的________，是由花的________結構發育而來的。花生油主要是從“白胖子”的________榨出來的。
(2)在日常生活中我們會發現，有的花生果實有兩粒種子，有的花生果實有三粒種子，這是因為子房內________數目不同。
(3)播種花生時要選用粒大飽滿的種子，原因是________________________；早春播種花生時常采用地膜覆蓋的方法，這是為了______________，利于種子的萌發。
(4)表示花生萌發過程中幼苗鮮重變化的曲線是________，曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中進行________使有機物減少，c點后，曲線不再下降的原因是______________________。
(5)將花生種子播種在土壤中，即使環境條件適宜也不能萌發，主要原因是__________________。
(6)花生處于灌漿期時，需要吸收大量的水分，這些水分主要用于__________________。
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