【題目】白鰭豚、揚子鱷、娃娃魚等珍貴保護動物所共有的特征是（ ）。
A. 有脊柱 B. 體溫隨環境的變化而變化
C. 體內受精、卵生 D. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據觀察葉表皮氣孔的實驗回答下列問題:
（1）在撕取葉表皮時，應把葉片的____向里折疊。
（2）制作葉表皮細胞臨時裝片的正確操作步驟是：應先在載玻片中央滴一滴____，然后夾取一小片表皮放在水滴，并____，再蓋上蓋玻片。
（3）通過顯微鏡觀察，右圖中①所指的是____，它是半月形的。②所指的是____，它是植物散失水分和與外界進行氣體交換的門戶。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】很多樹木對大氣粉塵有很好的阻滯過濾作用，其原因是（ �。�
①森林枝葉茂密，能減緩風速；
②有些樹木葉面上有絨毛或能分泌油性、黏性的物質；
③能吸收各種有毒氣體；
④能分泌抗生素；
⑤蒙塵的樹葉經雨水沖刷后，能很快恢復以阻滯塵埃．
A.①③⑤
B.①②④
C.②④⑤
D.①②⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統中各生物之間的關系，據圖回答問題：
(1)圖中①能夠利用光能制造有機物，因而在生態系統中叫做_________。
(2)圖中②和③不能將無機物合成有機物，只能攝取現成的有機物，因而在生態系統中叫做____________。
(3)圖中④能把動植物的遺體分解成無機物，因而在生態系統中叫做________，這種生態成分主要包括_________和_________兩大類生物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）細菌的基因存在于字母[ ]________ 所指的結構中。
（2）F是________ ，它與細菌的________ 有關。
（3）當字母[ ______ ]指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體——________ ，以抵抗不良環境。
（4）字母[ ________ ]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
（5）細菌的生殖方式是 ________________。
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