A. | 內分泌腺、性腺、子宮 | B. | 種子植物、裸子植物、銀杏 | ||
C. | 無脊椎動物、線形動物、蚯蚓 | D. | 免疫系統、免疫器官、皮膚 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類多樣性 | B. | 基因多樣性 | ||
C. | 生態系統的多樣性 | D. | 數量多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣增多,二氧化碳減少 | B. | 氧氣減少,二氧化碳增多 | ||
C. | 氧氣和二氧化碳都增多 | D. | 氧氣和二氧化碳都減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗活動 | 操作步驟 | 操作目的 |
① | 練習使用顯微鏡 | 轉動細準焦螺旋 | 使視野更清晰 |
② | 驗證綠葉在光下制造淀粉 | 把葉片放入酒精中,水浴加熱 | 使葉片脫色 |
③ | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 | 潔凈的載玻片上滴加清水 | 有利于保持細胞原形 |
④ | 進行物質的鑒定 | 滴加碘液 | 檢驗蛋白質的存在 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論是裸子植物,還是被子植物,它們的種子中都有胚 | |
B. | 裸子植物的根、莖、葉都很發達,里面都有輸導組織 | |
C. | 在肥沃的土壤中,豐富的營養物質是種子萌發所必需的 | |
D. | 種子的生命力比孢子強得多,壽命也長的多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測定反應速度:要多次重復實驗,并計算平均值 | |
B. | 觀察人血涂片:視野中最多的是紅細胞 | |
C. | 演示實驗模擬人體呼吸運動:玻璃罩模擬肺 | |
D. | 觀察小魚尾鰭血液流動:視野中可見紅細胞單行通過毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 推門動作很簡單,無需神經系統的協調 | |
B. | 完成這個動作一定要消耗能量 | |
C. | 推門時肱二頭肌會收縮,肱三頭肌會舒張 | |
D. | 完成這個動作時,相關的骨和關節都起杠桿的作用 |
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