【題目】動物具有“學習能力”，有利于（ ）
A．獲得食物 B．適應復雜的環境
C．防御敵害 D．找到配偶
【答案】B
【解析】
試題分析：
動物行為分為先天動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”即必須借助個體的生活經驗和經歷逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．
解：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力． 學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大．
故選：B．
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物，它們的共同特征是（ ）
A．身體柔軟，用足運動 B．身體是輻射對稱
C．用肺進行呼吸 D．身體由體節構成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎?若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平,它的面積接近半個籃球場,這是小腸的結構與功能相適應的表現。小腸與其消化功能相適應的特點不包括（ ）
A．小腸絨毛壁較薄 B．有肌肉層能蠕動
C．腸腔中有消化酶 D．內壁突起形成皺襞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究實驗中，其步驟大致是 （ ）
A．做出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
B．做出假設→制定計劃→提出問題→實施計劃→交流并得出結論
C．提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
D．提出問題→制定計劃→做出假設→實施計劃→交流并得出結論
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在各種生態系統中素有“綠色水庫”之稱的________________生態系統，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽為“地球之腎”的是______________生態系統。
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