【題目】“一母生九子，九子各不同”這句俗語表明，在自然界中普遍存在著（ ）
A. 遺傳現象 B. 生物的性狀是多種多樣的 C. 生殖現象 D. 變異現象
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】臨床上常給重危病人吸氧和靜脈注射葡萄糖，請你用所學的知識來判斷下列說法錯誤的是（ ）
A.吸氧有助于病人的細胞獲得氧B.靜脈點滴有助于病人的細胞及時獲得葡萄糖
C.細胞可以利用氧和葡萄糖釋放能量，供病人需要D.重危病人的消化和呼吸功能已喪失
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用新鮮水綿和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結論是（）
A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】教室里部分學生患了流感，于是學校組織醫務室對教室進行消毒處理，這是為了（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 以上三項都是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】日常生活中所說的果實與生物學意義上的果實不完全相符。下列植物的結構中，屬于生物學意義上的果實的一組是（ ）。
A. 葵花籽、玉米粒、小麥粒
B. 南瓜子、綠豆、板栗
C. 芝麻、西瓜、松子
D. 花生、杏仁、白果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(3分)銅器表面的銹斑會不斷增多，橘子表面的霉斑也會不斷增加。
（1）你認為銅銹 (屬于、不屬于)生物，判斷的依據是 (答出一條即可)；橘子上的霉_ (屬于、不屬于)生物。
（2）顯微鏡下觀察可見，絕大多數生物是由 構成的。
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