【題目】圖中有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是扦插,②是嫁接,都是營養生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發育而來
C. ④是組織培養,可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖,③④是有性生殖
【答案】D
【解析】試題分析: 營養生殖是由高等植物體的營養器官--根、莖、葉的一部分,在與母體脫落后,發育成一個新的個體。農業、林業和園藝工作上常用分根、扦插、壓條和嫁接等方法。A正確;花完成傳粉受精以后由受精卵發育成種子中的胚,B正確;植物的組織培養指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體.組織培養屬于無性生殖的范疇.利用組織培養技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業生產效率,C正確;有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養和克隆等,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象,它們發生的順序排列正確的一組是( )
A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩
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【題目】小強在探究“饅頭在口腔內消化”的實驗時,設計了如下實驗方案:
(1) 實驗原理:該實驗中加入碘液的作用是檢驗________的有無。
(2) 為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,應選用AB兩只試管進行________實驗,此組實驗的實驗變量是有無________。實驗結果是A號試管中溶液顏色________,B號試管中溶液顏色________。
⑶為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭是否有消化怍用,應選用________兩只試管進行對照實驗。對照實驗要求實驗中只能有________個變量,其他條件都應該________。實驗結果是________號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是:________。
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【題目】排泄是指機體新陳代謝過程中產生的最終產物排出體外的生理過程.下列不屬于排泄的主要途徑的是( )
A. 排尿 B. 出汗 C. 呼吸 D. 消化
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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產生的氧氣
B. 乙--驗證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. 丁--驗證呼吸作用釋放能量
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