【題目】孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害，是因為（ ）
A．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內，危害胎兒的健康
B．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內，危害胎兒的健康
C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內，危害胎兒的健康
D．藥物可隨血液循環進入胎兒體內，危害胎兒的健康
學業測評一課一測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】胡老師從河北到西藏工作，半年后體檢時發現，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（ ）
A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體新陳代謝過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）構成a、b、c的基本結構單位是 ．
（2）循環系統與a、b、c進行物質交換都是在血管處完成的．
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為 ．
（4）a系統吸收的營養物質中，是人體最重要的供能物質，這種物質是在（器官）中被吸收的．
（5）a中具有與吸收食物營養成分相適應的結構，b中具有與氣體交換相適應的結構，與其功能相適應，這兩種結構都是由構成．
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？
（7）由于和激素的共同調節作用，人體的各種器官、系統能夠相互協調，密切配合，人體成為一個統一的整體．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現，同一朵牽牛花的花瓣在一天之內可能出現顏色變化．清早，由于細胞中二氧化碳含量較多而形成碳酸使細胞液（pH）呈酸性．細胞中的花青素變紅，所以花的顏色為紅色；上午隨著光照不斷增強，細胞液（pH）逐漸呈中性，細胞中的花青素顏色慢慢加深，最后花的顏色為紫色．請根據上述材料回答問題：
（1）清晨，二氧化碳含量較多的原因是 ．
（2）上午，隨著光照不斷增強，細胞液（pH）逐漸呈中性的原因是 ．
（3）請根據上述材料信息，你提出的問題是 ．
（4）請你設計并完成實驗，驗證提出的問題．
①清早，選取A、B兩組開花且生長狀況相同的牽�；ǎ�
② ．
③經過一段時間后，觀察、記錄實驗現象： ．
④實驗結論： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行．請據圖分析回答：
（1） 中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的___________；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的___________；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的___________．
（2） 若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖___________．___________是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖___________．
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________，該結構主要分布在葉片的___________表皮 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物細胞分裂的說法，錯誤的是
A. 細胞核先分裂，由一個分成兩個 B. 細胞質發生分裂，由一份分成兩份
C. 細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁 D. 細胞分裂時，細胞核內的遺傳物質先復制后平分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你認真觀察下面所示的實驗裝置，并嘗試分析回答下列問題：
（1）甲、乙、丙三組實驗裝置中能構成對照實驗的有；
（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時間內冒出的氣泡數目將會；
（3）丁組實驗裝置可用來驗證；
（4）若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方： ．
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