【題目】下列關于"制作并觀察植物細胞臨時裝片"實驗的描述時,正確的是( )
A.制作臨時裝片時,觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結構
B.為在視野中看到較多的細胞,可轉動轉換器換用較大倍數的物鏡
C.用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細胞的各部分結構
D.在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內部空白的物象就是細胞
【答案】C
【解析】
試題分析:在顯微鏡下,細胞放大的倍數=目鏡×物鏡.所以是否有利于觀察,與目鏡和物鏡的倍數有關,與材料關系不大,實驗材料越大不代表材料上的細胞也越大。A錯誤;顯微鏡的放大倍數越大所觀察到的范圍越小,觀察到的細胞數目就越少,細胞體積就越大;反之,顯微鏡的放大倍數越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細胞數目就越多,細胞體積就越小.因此,顯微鏡的放大倍數越高,在同一視野中看到的細胞個數越少而不是越多,B錯誤;洋蔥鱗片葉內表皮是一層無色透明的薄膜,組成它的細胞也幾乎是透明的;口腔上皮細胞顏色也很淺,不染色在顯微鏡下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液 染色。碘液是堿性的,細胞核中的染色體易被堿性染料染色。因此細胞核內的核酸可以被堿性染液染成棕色。碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染成棕色的細胞結構 就是細胞核,C正確;邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形.這個結構是氣泡,D錯誤;。
考點:制作臨時裝片觀察植物細胞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定區域內,各種生物之間由于食物關系所形成的聯系叫做食物鏈。下列各項可表示
食物鏈的是( )
A. 兔子→狼→獅子 B. 陽光→草→兔子→狼
C. 昆蟲→青蛙→鷹→草 D. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位同學將調查到的生物進行了分類,他把蘑菇、貓、玫瑰歸為一類,將河蚌、鯊魚、海帶歸為另一類,這位同學分類的方法是( )
A.按照生物的形態結構特點 B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環境 D.按照生物的數量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關生物生殖發育的敘述,正確的( )
①嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合
②蝗蟲的發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個階段屬于完全變態發育
③青蛙為雌雄異體,體外受精
④鳥卵的結構中,其卵細胞的組成包括卵黃膜、卵黃、胚盤
⑤女子的月經在子宮內周期性形成與卵巢的功能無關
A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④
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