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綠色植物通過光合作用，將光能儲存在它所制造的有機物中．
√
√
．
分析：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．光合作用把光能轉換為儲存在有機物的化學能．
解答：解：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．因此綠色植物通過光合作用，將光能儲存在它所制造的有機物中
故答案為：√
點評：光合作用的能量轉化過程是：將光能轉換為儲存在有機物的化學能．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?汕尾）綠色植物通過光合作用維持生物圈中的碳--氧平衡．在農業生產上，要保證農作物有效地進行光合作用的加強措施是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?大慶）綠色植物是生物圈中作用很大的一類生物，下列敘述錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

一棵向日葵所積累的干物質的質量，比原來種到土地里的種子的質量增加了幾百倍或上千倍，這些增加的干物質，90%～95%是直接或間接來自光合作用制造的有機物．如圖示綠色植物葉片進行光合作用的示意圖．
（1）請據題意和圖示，把植物體的相關結構和物質填入空格：
（a）如果把綠葉比做一個生產有機物的工廠，那么車間里的“機器”是
葉綠體
葉綠體
；“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
；“產品”是
有機物和氧氣
有機物和氧氣
；“動力”是
光能（或太陽能）
光能（或太陽能）
；
（b）[2]和[4]進出工廠的“門戶”是
氣孔
氣孔
；[1]進入植物體主要依靠根尖的
成熟
成熟
區吸收．[3]在植物體內的運輸通道是
篩管
篩管
；
（2）在生物圈中，綠色植物通過光合作用制造有機物的意義是：
綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源和能量來源
綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源和能量來源
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據下面綠色植物光合作用的反應式回答問題．
二氧化碳
二氧化碳
+水
光
葉綠體
淀粉（儲存能量）+
氧氣
氧氣

（1）請將上述的式子補充完整．
（2）光合作用的原料是
二氧化碳
二氧化碳
、
水
水
，產物是
有機物
有機物
和
氧
氧
．
（3）從反應式看出，光合作用包含兩種變化：一是
物質
物質
轉變；二是
能量
能量
轉化．
（4）由于光合作用需要光能，為了充分利用光能，提高玉米產量，所以在播種玉米時，既不能過稀，也不能過密，應做到
合理密植
合理密植
．
（5）森林被稱為天然“氧吧”，是因為森林中的綠色植物通過光合作用，可以向自然界提供大量的
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究綠色植物通過光合作用制造有機物的實驗中，用來檢測淀粉的化學試劑是（　　）
A、酒精B、蒸餾水C、碘酒D、礦泉水

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同步練習冊答案
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