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根據對蚯蚓的飼養和觀察,請回答下列問題:(6分)
(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是____________________________。觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,其身體分節的意義是______________________。
(2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在___________運動較快,其運動較快的原因是______________________________________________。
(3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是_________________________________________________________。 
(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是_________________________。

(1)使蚯蚓能正常呼吸        使身體運動靈活自如       (2)粗糙的紙板上     
在粗糙表面,剛毛能起到支撐作用(意思對即可得分)        (3)以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板(意思對即可得分)
(4)學習行為

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?昆明)根據對蚯蚓的飼養和觀察,請回答下列問題:
(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸.觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,蚯蚓屬于
環節
環節
動物.
(2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在
粗糙的紙板
粗糙的紙板
運動較快,其運動較快的原因是
在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用
在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用

(3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你的實驗假設是蚯蚓適宜生活在
潮濕
潮濕
 的環境中.
(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是
學習
學習
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岱岳區模擬)根據對蚯蚓的飼養和觀察,請回答下列問題:
(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是
使蚯蚓能正常呼吸
使蚯蚓能正常呼吸
.觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,其身體分節的意義是
使身體運動靈活自如
使身體運動靈活自如

(2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在
粗糙的紙板上
粗糙的紙板上
運動較快,其運動較快的原因是
在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用
在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用

(3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是
以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板
以橫軸中線為界,在鐵盤內一邊放上一層濕土,另一邊放上一層干土,并在鐵盤上蓋上紙板

(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是
學習行為
學習行為

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科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市生學業考試生物樣卷(解析版) 題型:綜合題

根據對蚯蚓的飼養和觀察,請回答下列問題:(6分)

(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是____________________________。觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,其身體分節的意義是______________________。

(2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在___________運動較快,其運動較快的原因是______________________________________________。

(3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你設計的實驗裝置是_________________________________________________________。 

(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是_________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2012年云南省昆明市中考生物試卷(補考)(解析版) 題型:填空題

根據對蚯蚓的飼養和觀察,請回答下列問題:
(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠    呼吸.觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,蚯蚓屬于    動物.
(2)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在    運動較快,其運動較快的原因是   
(3)土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活,如果對此進行實驗探究,你的實驗假設是蚯蚓適宜生活在     的環境中.
(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,經過多次嘗試和錯誤,蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室,從行為獲得的途徑來看,這一行為是    行為.

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