Question

請回答：（6分）
（1）甲乙兩同學根據不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：

甲：   類別	動物名稱	乙：	類別	動物名稱
1	燕子、野兔		1	燕子、青蛙、野兔、魚
2	蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚		2	蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

請問：
在甲表所示的分類中的標準是___________；那么乙表的分類標準是____________________。
（2）動物在生態系統中作為消費者，一般占據食物鏈或食物網的某一環節，需要從環境中攝取營養，并把代謝廢物等釋放到環境中。所以，生態系統中的動物在維持_______________中起著重要作用，同時又促進了生態系統的________________。
（3） 一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因。根據下表回答問題：

原因	哺乳動物	鳥類
偷獵	31%	20%
喪失棲息地	32%	60%
外來物種	17%	12%
其它原因	20%	8%

①根據以上數據分析鳥類、哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是                      
②請你運用所學知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條                     

Answer 1

（1）體溫是否恒定、體內是否具有脊柱
（2）生態平衡   物質循環
（3）①偷獵、棲息地喪失　　②建立自然保護區、建立瀕危物種的種質庫等

生物的分類標準不同，那么分類結果就不同。生物多樣性面臨危機的原因是人口迅猛增加、生存環境的破壞、環境的污染與破壞、外來物種入侵等。保護生物多樣性有利于全球環境的保護和生物資源的持續利用，對人類的生存和發展具有極為重要的意義。保護生物多樣性的具體辦法有依法合理開發利用自然資源，嚴禁砍伐獵取瀕危物種和受保護物種；建設自然保護區保護生物多樣性；采取措施對一些物種進行特殊的保護和管理，如遷地保護；用人工養殖、栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種等。