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“金蟬脫殼”中的“殼”是指(  )
分析:陸生動物一般具有防止體內水分蒸發的結構,如鱗片、外骨骼等,以便適應陸地環境,據此答題.
解答:解:昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失.這是適應陸地生活的特點之一.外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在金蟬的生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮.因此“脫殼”的殼是外骨骼.
故選B.
點評:昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發育過程中有蛻皮現象.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?無錫)“金蟬脫殼“中的“殼“指的是蟬的(  )

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“金蟬脫殼”中的“殼”指的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

理解日常中的詩詞短語,寫出有關生物學的答案:
(1)“花紅柳綠”中的“紅”是指花中的
花青素
花青素
顏色.
(2)“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲身體的
外骨骼
外骨骼

(3)“有心種花花不開,無心插柳柳成蔭”前句表現了植物的
有性
有性
生殖,后句表現的了植物的
無性
無性
生殖.兩者最主要的區別是
是否經過兩性生殖細胞的結合
是否經過兩性生殖細胞的結合

(4)“須臾十來往,猶恐巢中饑”表現了鳥類的
繁殖
繁殖
行為.
(5)“一母生九仔,連母十個樣”“龍生龍,鳳生鳳”兩句俗語分別表現出了生物所具有的
變異
變異
現象和
遺傳
遺傳
現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生活中我們會用一些諺語、詩句或詞語來描述生物的生長發育等現象,請用所學生物學知識,對下列的諺語、詩句或詞語進行分析:
(1)“根深葉茂”是指根扎得深,葉子就茂盛.因為植物只有通過根尖的
 
區吸收促進細胞分裂和生長所必須的
 
,才能使枝繁葉茂.
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”說的是青蛙生殖發育過程中的
 
現象.
(3)“瑞雪飛舞兆豐年”是在強調
 
是影響農作物生長的一個重要非生物因素.
(4)“人怕傷心、樹怕傷皮”,廣義的樹皮是指莖的形成層以外的所有組織,其中周皮具有
 
作用,韌皮部有
 
作用.
(5)“金蟬脫殼”是三十六計之一,所說的“殼”實際就是昆蟲的
 

(6)“春蠶到死絲方盡”所描述的“死蠶”是春蠶吐絲后進入其發育過程中的
 
階段.

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