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【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,錯誤的是(


A.圖甲所示幼苗是由圖丁中的①②③④發育而來的

B.圖甲中②和③分別是由圖丁中的③和②發育而來的

C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發育而來的

D.與玉米種子相比,丁圖中結構④的數量和功能都不相同

【答案】B

【解析】

從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發形成的幼苗葉、莖、根;圖乙是花的結構柱頭、花藥、花絲、花柱、子房壁、胚珠;圖丙是果實的結構果皮、種子;圖丁是種子的結構胚軸、胚芽、胚根、子葉、種皮。

A.圖丁是種子的結構,種子包括種皮和胚,胚包括胚軸、胚芽、胚根、子葉,胚發育成圖甲所示幼苗,A正確。
B.圖甲中的莖是由圖丁中的胚芽發育而來的,圖甲中的根是由圖丁中的胚根發育而來的,B錯誤。
C.圖丙中的果皮和種子分別是由圖乙中的子房壁和胚珠發育而來的,C正確。
D是子葉,玉米的子葉是1片,營養物質儲存在胚乳中,大豆的子葉是2片,子葉中儲存有豐富的營養,因此,丁圖中結構的數量和功能都不相同,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據圖回答:

(1)甲圖中的結構[1]是由乙圖中的[ ]_______發育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發育來的;甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]_______發育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發育來的;甲圖中結構[3]是由乙圖中的[ ]_______發育來的。

(2)將甲圖中的[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖_____的結構相似。

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【題目】讀草履蟲結構圖回答問題:

(1)草履蟲在水中旋轉運動靠[]_______,食物由[]_________進入體內,進而隨著[]_______流動,不能消化的食物殘渣會通過[]________排出,這個過程叫__________

(2)[]_______和[]________可以將多余的______________收集并排出體外,[]_______具有遺傳作用,[]_______可以將食物消化。

(3)排泄為______________,排遺為_________________。當草履蟲長到一定大小時會進行__________,它游向食物是屬于____________

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【題目】觀察如圖的漫畫,聯系所學生物學知識回答問題

(1)此漫畫反映了什么問題?________

(2)觀漫畫,談談植樹造林的重要意義:________

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【題目】下列屬于線形動物的是

A沙蠶 B蛔蟲 C絳蟲 D蜈蚣

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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是 (  )

A. 甲——驗證光合作用釋放氧氣

B. 乙——驗證蒸騰作用散失水分

C. 丙——驗證水是光合作用必要的原料之一

D. 丁——驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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【題目】近年來國際上經常出現糧食危機,甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的營養物質,發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化,完成下列各題:

(1)大米的主要成分是淀粉,在人體的口腔內經初步消化后,最終在_____內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房,經過___ 循環再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈。

(3)隨著主動脈,部分血液流到腎臟,如圖。血液中的部分葡萄糖經過 ____________作用進人腎小囊,在______處它又被重新吸收回到了血液中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示麗麗同學制作和觀察人體口腔上皮細段片。請根據實驗回答問題:


1)甲圖中,A過程滴加的液體是__________B過程的目的是____________

2)乙圖中,具有放大作用的結構是______________(填數字)。當鏡筒下降時,眼睛應注視[2]_______;找到物像后,可以調節[5]_________使物像更加清晰。

3)口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞相比,前者沒有________________

4)怎樣避免丙圖中出現氣泡:_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體心臟結構中,左右心房之間及左右心室之間是互不相通的,其作用是(

A.為血液循環提供動力B.為心臟提供營養物質

C.防止動、靜脈血混合D.防止心臟內血液倒流

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同步練習冊答案
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