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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是______(填“甲”或“乙”)圖。

(2)甲圖中,位于細胞最外面,起保護和支持作用的結構是[ A ]___________ ;一般地,植物具有而動物不具有的能量轉換器是[ ]___________

(3)細胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,其中含有的遺傳物質是_____________

(4)在結構上相比,動物沒有植物細胞結構中的 [ ] _______、[ ]________、[ ] _______

【答案】 (1)甲 (2)細胞壁 E葉綠體 (3)C DNA (4)A細胞壁 E葉綠體 F液泡

【解析】觀圖可知:A是細胞壁、B是細胞膜、C是細胞核、D是細胞質、E是葉綠體、F是液泡

(1)甲圖與乙圖相比,相同點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,不同點是甲圖還具有細胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的,因此,甲圖是植物細胞結構示意圖。

(2)甲圖中,位于細胞最外面,起保護和支持作用的結構是A細胞壁;一般地,植物具有而動物不具有的能量轉換器是E葉綠體。

(3)細胞生命活動的控制中心是C細胞核,其中含有的遺傳物質是DNA。

(4)在結構上相比,動物沒有植物細胞結構中的細胞壁、葉綠體和液泡

練習冊系列答案
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【題目】觀察黃豆的結構示意圖(圖),回答下題.

(1)下列對大豆植物的分類敘述不正確的是(  )
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
(2)黃豆磨成的豆漿具有豐富的營養,這些營養物質貯存在圖中的結構(  )
A.①
B.②
C.③
D.⑤
(3)圖中組成新大豆的幼體的結構包括(  )
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

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【題目】科研人員將小麥和黑麥進行雜交,培育出小黑麥,這利用的是

A.生物種類的多樣性 B基因的多樣性

C環境的多樣性 D生態系統的多樣性

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【題目】下圖為植物根毛細胞的結構模式圖。據圖回答:

(1)與動物細胞相比,圖中的________(填序號)是該細胞所特有的。

(2)—般情況下,根毛細胞液的濃度____(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度,因此根能從土壤中吸收水分。

(3)根毛細胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積____,有利于根吸收水分和無機鹽。

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【題目】我國特有的國家一級保護的爬行動物是

A揚子鱷 B大熊貓 C東北虎 D丹頂鶴

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【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.
(1)某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象,應采取的措施是;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是
(2)圖示同學觀察到的番茄生殖發育過程:②的主要部分是 , ②→③發生的兩個重要生理過程依次是;當切開④時,發現里面含有許多⑤,應該是由③中的[]發育而來的.

(3)吃番茄時,你會發現④切面上從外向內的組織依次是[a]、[b]營養組織和[c]
(4)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現代生物技術稱為

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【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是_____________

(2)該生態系統中的消費者是_____________

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會_____________

(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內農藥含量最高的是_____________________

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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格.請結合所學,分析圖表回答問題:

親本組合

后代表現

圓粒

皺粒

1和2雜交

全部為圓粒

3和5雜交

3268

3196

4和6雜交

5474

1850


(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為
(2)通過分析圖表可知,屬于顯性性狀.
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是
(6)“煮豆燃豆萁”,豆萁是果實的 , 內有豐富的 , 能燃燒.豆科植物的根部生有一種細菌,是 , 它與植物之間的關系是

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【題目】動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是

A環節動物 B哺乳動物 C魚類 D節肢動物

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同步練習冊答案
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