【題目】劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間。想一想劉媽這樣做的依據是（ ）
A、減少了損傷 B、降低了蒸騰作用
C、保持了溫度 D、抑制了呼吸作用
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關于白化病遺傳規律的敘述，正確的是（ ）
A. 父母都患病，子女可能是正常人 B. 子女患病，父母可能都是正常人
C. 父母都無病，子女必定是正常人 D. 子女無病，父母必定都是正常人
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖，請回答下列問題。
(1)在該生態系統中，多條食物鏈交錯連接，形成_______________。
(2)食蟲鳥、青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是_____________。
(3)有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致，這體現了生物能夠_____________環境。
(4)若該草原發生嚴重鼠害，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態系統的____________能力是有限度的，超過此限度，草原很難恢復原樣。
(5)請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________。（用文字和箭頭表示）
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【題目】四川省甘孜藏族自治州康定縣境內發生里氏6.3級地震后，中央要求迅速組織力量，全力開展搶險，盡最大努力減少人員傷亡．
請你結合下圖及所學的生物學知識，解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．
（1）地震發生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證________（填圖中字母代號）系統的暢通，才能保證________的供給．
（2）某人被救時上肢動脈出血，救援人員應在他上肢的________用止血帶止血．
（3）李東同學不幸受傷，失血過多急需輸血．經化驗他是A型血，在沒有A型血的緊急情況下，醫生可以給他輸少量________型血．
（4）某傷員頭部受傷感染，通過上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環經過心臟各腔的先后順序是________（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）上述與心臟相連的血管中流靜脈血的血管有________和________
（6）被埋在廢墟中等待救援的人，可通過飲用自己的尿液來補充體內的________和無機鹽；還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保證體內________的供給．
（7）除了救援，災后的心理輔導也是非常必要的．作為同齡人，你想對災區的中學生說些什么來鼓勵他們？________．
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【題目】5月31日為世界無煙日，香煙中有4000多種化學成分，其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時，有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數達250萬之多。
（1）吸煙主要損害人體的________系統，該系統由________和________組成。
（2）據右圖回答：吃飯時不能談笑風生，是因為吞咽時【________】（填標號）來不及蓋住喉口，食物進入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至窒息。
（3）呼吸道能對吸入的氣體進行處理，能夠使氣體________、________、________，但是這種處理能力是有限的。因此，保持環境中的空氣新鮮、無污染非常重要。
（4）在公共場所遇到有人抽煙，你會怎么做？（答一點即可）________。
（5）________既屬于消化系統，又屬于呼吸系統。
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【題目】現在很多地方都出現了基因身份證，制作基因身份證非常簡單，從一滴血、任何組織細胞提取 DNA，進行基因型分析就可以制作一張基因身份證。如果要從血細胞中提取 DNA，最好選擇圖中的哪種細胞？（ ）
A. aB. bC. cD. abc均可
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【題目】為探究光合作用的原料，某同學將右圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下，一段時間后分析得出結論。本實驗難以得出的推論是
A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳
B. 裝置B中的植物，質量會明顯增加
C. 同樣的植物因環境條件不同而長勢不同
D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物
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【題目】如圖是番茄的生活史示意圖，A、B代表生理過程，1﹣6代表結構，請據圖回答．
（1）從圖中可看出，一株完整的綠色開花植物是由________器官和________器官這兩大類器官所組成．
（2）圖中A表示的是________．圖中5（種子）是由3中的________發育而成的．
（3）番茄體細胞的染色體數目是24條，那么，B過程所需的卵細胞中含有________條染色體．
（4）番茄的果實紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性，若圖中4為紅色的番茄果實，則它的基因組成可能是________．
（5）從種子形成的場所看，被子植物的花中相當于人體子宮作用的結構是________．
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