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以下論述中正確的是
A.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,使用生理鹽水的目的是殺滅細菌
B.目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是物像的放大倍數
C.制作臨時裝片時滴加碘液的目的是為了殺死植物細胞,使其不能移動
D.顯微鏡視野中物像移動的方向與標本移動的方向是相同的
B

試題分析:A、在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態,不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水,C、制作臨時裝片時滴加碘液的目的是為了染色,便于觀察,D、顯微鏡所成的像是倒立的,所以顯微鏡視野中物像移動的方向與標本移動的方向是相反的,故A、C、D都不符合題意。
B、顯微鏡的放大倍數就是目鏡的放大倍數和物鏡的放大倍數的乘積,故符合題意。
點評:本題根據顯微鏡的結構圖考查學生使用顯微鏡的基本技能,首先必須認識顯微鏡的結構,明確每一結構的功能,要做好本類題目,要求平時多練習顯微鏡的使用,熟知其操作。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像如右上圖,他想將物像移到視野正中應將玻片
A.向左上移動B.向右上移動C.向左下移動D.向右下移動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果在載玻片上寫“9>6”,用低倍鏡觀察,視野內所見的圖像是(    )
A.“9>6”B.“9<6”C.“6>9”D.“6<9”

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在使用顯微鏡觀察植物細胞時,視野中出現了一個污點,若要除去這個污點,應用
A.紙巾B.布C.棉花D.擦鏡紙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

絕大多數細胞微小,不能用肉眼直接觀察,科學家們用來研究細胞的儀器是(    )
A.顯微鏡B.放大鏡C.望遠鏡D.平面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三位同學分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片,放到顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的物像,請據圖分析回答:

①你認為         同學的觀察效果最好。
②視野中出現食物碎屑的是      同學的裝片。
③視野中出現氣泡的是          同學的裝片,
若要想避免出現此類現象,制片時正確的操作是:將蓋玻片的一邊先接觸          ,然后將另一邊緩緩地放下。
(2)為使視野中觀察到的細胞數目最多,應選擇的鏡頭組合為          
A.②③
B.⑤⑥
C.②④
D.①⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

字母“b”在顯微鏡視野中的物像是
A.pB.dC.qD.b

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

若載玻片上寫的是字母“bq”,則顯微鏡下看到的像是 (   )
A.qbB.dpC.bqD.pd

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在利用顯微鏡觀察細胞結構時,與物像明暗程度無關且可調節的結構是
A.反光鏡B.光圈C.細準焦螺旋D.通光孔

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同步練習冊答案
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