分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.
解答 解:(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此從生態系統中的成分來分析,圖中的草屬于生產者.
(2)多條食物鏈相互交織構成食物網,因此圖中各條食物鏈相互交錯構成食物網.
(3)鼠吃草,因此“如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加”,則短時間內草會減少.
(4)營養級越少食物鏈越短,圖中最短的一條食物鏈是:草→鼠→貓頭鷹.
故答案為:(1)生產者
(2)食物網
(3)減少
(4)草→鼠→貓頭鷹
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統由消化道和消化腺組成 | |
B. | 食物中的營養物質都是在小腸里被吸收的 | |
C. | 消化腺分泌的消化液中,除了膽汁,都含有消化酶 | |
D. | 小腸絨毛的壁和其內的毛細血管壁都很薄,由一層細胞所構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB型血轉化為A型血 | B. | O型血轉化為B型血 | ||
C. | A型血轉化為B型血 | D. | A型血轉化為O型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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