精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

在捕食食物鏈中處于第三環節的生物一般是

A.
肉食性的消費者
B.
草食性的消費者
C.
分解者
D.
生產者

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?溧水縣模擬）根據下面的文字及生態系統中的食物關系圖回答有關問題：
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物等綠色植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）如圖是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網．幫他仔細檢查一下，缺少了一條食物鏈，請你寫出缺少的這條食物鏈

綠色植物→雜食鳥→鷹的食物鏈

．
（2）圖中只是生態系統的部分成分，若要表示完整的生態系統，圖中還包含的成分有

分解者和非生物部分

．
（3）在鷹獲得能量最少的食物鏈中，鷹處于第

營養級．
（4）當使用某種農藥控制食草昆蟲時，經檢測該種農藥在鷹的體內含量是最多的，這是由于

生物富集

的結果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態系統部分生物關系圖解，請據圖回答：
（1）寫出圖中最長的一條食物鏈：

草→鼠→蛇→鷹

．
（2）若要組成一個完整的生態系統，還需增加的成分是

分解者

和

非生物成分

．處于第三營養級的生物有

狐、蛇、鷹

，在該生態系統中，蛇和鷹的生物學關系是

捕食、競爭

．
（3）假如該草原只有草→鼠→鷹這一條食物鏈，如果草固定的能量為400千卡，那么鷹最多可從中最多獲取

千卡的能量．寫出草固定能量的表達式：

二氧化碳+水

光照

葉綠體

有機物（儲存能量）+氧氣

二氧化碳+水

光照

葉綠體

有機物（儲存能量）+氧氣

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

在捕食食物鏈中處于第三環節的生物一般是

[　　]

A．肉食性的消費者

B．草食性的消費者

C．分解者

D．生產者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：013

在捕食食物鏈中處于第三環節的生物一般是

[　　]

A．肉食性的消費者

B．草食性的消費者

C．分解者

D．生產者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學

在捕食食物鏈中處于第三環節的生物一般是