【題目】脊椎動物與無脊椎動物相比，脊椎動物的特征（ ）。
A、都是陸生動物 B、都是哺乳 C、都是恒溫動物 D、體內都有脊椎
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示人體部分生理活動，請據圖回答下列問題：
（1）人體攝入的蛋白質分解成___________后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身。當膈肌和肋骨間的肌肉處于___________狀態時，二氧化碳出肺。
（2）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過心臟四腔的先后順序是_______（填序號）。
（3）由①到②的血液成分中，顯著減少的物質是____________________________。
（4）當醫生對某人進行心理疏導談及地震情景時，王某表現出恐懼和語無倫次等緊張現象，這種反射類型是__________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物與人類的生產、生活密切相關，圖①～④代表四類微生物，下列說法錯誤的是（ ）
A. ①是細菌，主要通過分裂的方式繁殖
B. ①與③細胞的主要區別是③具有細胞核、液泡和葉綠體等結構
C. ②沒有細胞結構，由蛋白質外殼和遺傳物質組成
D. ④所示生物營腐生生活，能產生青霉素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據圖回答：
（1）圖中方框標出的結構稱為 。經①過程后，血漿成分中不會減少的是 。
（2）經過①②過程后，血液中對人體有害的代謝廢物 等基本被清除。
（3）②過程消耗的氧氣是通過 作用從血液進入組織細胞的，請按順序寫出肺泡內氧氣到達該組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱 。
（4）B比A中顯著增多的物質是 ，該物質主要由血液中的 運輸。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據實驗回答下列問題。
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？________。
（2）這一實驗說明環境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？________
（3）蚯蚓的呼吸依靠________來完成。
（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是________。
（5）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：
________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年濟南市創建全國“文明城市”，園林工人為綠化、美化城市、移栽大量觀賞植物．為提高樹的成活率，園林工人給一些剛移栽的樹木進行輸液（主要成分是水和無機鹽），你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的（ ）
A. 樹皮 B. 木質部 C. 韌皮部 D. 形成層
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