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請分析回答下列有關空氣質量與健康的問題:(6分)

1)某學習小組探究了教學樓的一樓和四樓的塵埃粒子含量,該小組在一樓放置了多個處理好的載玻片,其中一個載玻片測量的結果如右圖所示。請分析回答:

由圖可知,該小組運用的取樣方法是??????????????????????????? 。測得的塵埃粒子數為?????????????????????? 。該小組放置多個載玻片進行取樣,并計算出平均值,這樣做的目的是???????????????????????????????????????????????

2)閱讀下面資料,回答問題:

20131114,山東省環保廳官方網站公布我省10月份大氣環境質量排名。泰安以16天“藍天白云,繁星閃爍”位居全省第5位,但是PM2.5惡化幅度達到31.0%,位列全省第一,10月份PM2.5平均濃度超過100微克/立方米,月均濃度居全省17地市第10位。

PM2.5是可以進入肺部的細顆粒物,對人體健康危害最大。細顆粒物本身的有毒物質可以被血液和人體組織吸收,它含有多種強致癌有機物。

造成PM2.5數值較高的原因有多種,通常而言,每天上下班的高峰期是PM2.5數值最高的時間段,你認為這個時間段PM2.5數值最高的主要原因是???????????????????? 。在PM2.5數值較高時,要避免進行戶外體育鍛煉,這樣建議的理由是????????????????????? 。為改善我市空氣質量,增加“藍天白云,繁星閃爍”天數,你認為在大氣污染防治方面我市應采取的根本措施是?????????????????????????????????????

 

【答案】

1)五點取樣法??? 180??? 減少誤差,使實驗結果準確

2)機動車排放的尾氣含較多的PM2.5??? 避免吸入大量的PM2.5,危害身體健康,??? 控制污染物的排放

【解析】

試題分析:(1)該小組采用的方法是隨機取樣法的五點取樣法,計算塵埃粒子數時,對于邊沿的粒子,應該遵守取上不取下,取左不取右的原則,然后再取平均數,因此測得的塵埃粒子數=5*58+7+8+8+5/5=180個,在實驗過程中,為了減小誤差,應該多次測量,再取平均數。

2PM2.5是指指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。上下班時間,機動車排放的尾氣含有較多的PM2.5,因此,該時段的數值最高,由于PM2.5的直徑較小,可達到人的肺部,對人體的呼吸系統造成很大的傷害,因此,建議在PM2.5數值較高的時段應避免戶外體育鍛煉,減少有害物質的吸入。對此,應該減少污染物的排放,從根源上降低PM2.5的危害。

考點:本題考查空氣質量與健康,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015屆山東臨清京華中學初二上期第二次階段性檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共11分)科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:

1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是?????????? 存在的。 甲的體細胞中染色體的組成可表示為_____________________________

2)染色體是由__________?????????? 兩種物質組成的。正常人的體細胞中的染色體有兩類,與性別決定無關的是 ______________,與性別決定有關的是 ____________

3)乙為 ???????????? (填“男”或“女”)性的染色體組成。你判斷的依據是________________________,乙產生的生殖細胞中含有??????? 條染色體。

4)若甲、乙是一對夫婦,則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有???????? 染色體的生殖細胞結合,所生后代的性別表現為女性。

5對先天性愚型患者進行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體.醫學上將此類病稱為____________.

 

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科目:初中生物 來源:2016屆遼寧北票桃園中學七年級上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,分析回答有關問題:(1----2題每空2分 ,3題每空1分共25分)

材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學工作者發現,過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創歷史最低點。這些都說明了一個現象:地球在變暖。

(1)圖       所示為北極狐。其推測理由是                                       

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態結構往往與         相適應。

(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?                    

(4)為了不讓地球繼續“變暖”,你認為應該采取的措施是                            (至少答出兩項)。

 

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