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生物體的________特征和________特征叫做遺傳性狀.一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做________.

形態(tài)    生理    相對性狀
分析:此題考查的知識點是遺傳性狀和相對性狀,解答時可以從遺傳性狀和相對性狀的概念方面來切入.
解答:性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.
任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.有遺傳物質(zhì)控制的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征叫做遺傳性狀.
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如番茄的圓果和長果,是番茄果實的不同性狀,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀.
故答案為:形態(tài);生理;相對性狀
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

材料中菜、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫天子等生物可分為動物和植物兩類,分類依據(jù)是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

材料中菜、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫天子等生物可分為動物和植物兩類,分類依據(jù)是


  1. A.
    生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
  2. B.
    生物的生活環(huán)境
  3. C.
    生物的進(jìn)化地位
  4. D.
    生物與人類的關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

材料中菜、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫天子等生物可分為動物和植物兩類,分類依據(jù)是(  )
A.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的生活環(huán)境
C.生物的進(jìn)化地位D.生物與人類的關(guān)系

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省聊城市高唐縣七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

材料中菜、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫天子等生物可分為動物和植物兩類,分類依據(jù)是( )
A.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的生活環(huán)境
C.生物的進(jìn)化地位
D.生物與人類的關(guān)系

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:多選題

陽光普照,池塘里的水越來越暖和了,青蛙媽媽生下的許多黑黑的、圓圓的卵,慢慢地活動起來了,變成一群大腦袋、長尾巴的小蝌蚪……小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的,就迎上去大聲叫:……后來小蝌蚪長大了,變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲吃,還快活地唱著……可你知道小蝌蚪是怎樣長成小青蛙的嗎?
1.池塘里的小蝌蚪長大了,變成了小青蛙,這是生物體的什么特征
[     ]
A.生長發(fā)育
B.對外界刺激的反應(yīng)
C.適應(yīng)環(huán)境,影響環(huán)境
D.向光性
2.下面是青蛙受精卵分裂的幾個過程,其排序正確的是 ①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個細(xì)胞核②細(xì)胞核平分為二③一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞
[     ]
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
3.青蛙的卵細(xì)胞在分裂過程中,首先變化的是
[     ]
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
4.細(xì)胞分裂受細(xì)胞中什么物質(zhì)的控制
[     ]
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.液泡
5.青蛙和小蝌蚪相比,它們的細(xì)胞 
[     ]
A.結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.結(jié)構(gòu)簡單
C.?dāng)?shù)目多
D.?dāng)?shù)目少
6.下面所列舉的細(xì)胞分裂過程,對生物的遺傳具有特別重要的意義的是
[     ]
A.染色體向細(xì)胞兩端移動
B.染色體位于細(xì)胞中央
C.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
D.染色體平均分配
7.青蛙媽媽產(chǎn)在水中的卵,慢慢變成大腦袋長尾巴的蝌蚪,最后變成了小青蛙,這是什作用的結(jié)果
[     ]
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長
C.細(xì)胞分化
D.以上三者的共同作用

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同步練習(xí)冊答案
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