科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼．”描述了春天的美景，詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）
A．氣門；氣囊 B．氣門；肺、氣囊
C．氣管；氣囊 D．氣管；肺、氣囊
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省開封市通許縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（ ）
A．收縮，舒張 B．收縮，收縮
C．舒張，收縮 D．舒張，舒張
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省開封市通許縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關節在運動中起著（ ）
A．支點作用 B．杠桿作用
C．固定作用 D．動力作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題，注意[]內填序號，橫線上填文字或字母
（1）圖 所示為動物細胞結構，圖 所示為植物細胞結構
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構[ ] 、[ ] 和[ ]
（3）圖中結構[ ] 能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）圖中結構2和結構5中含有的遺傳物質是
（5）在細胞分裂時，染色體通過 ，數目加倍，然后平均地分配到兩個子細胞中，以確保分裂前后遺傳物質的穩定．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“丟了一粒籽，發了一顆芽”這句話涉及到的生理過程有（ ）
A．細胞的分裂 B．細胞的分化
C．細胞的生長 D．以上三項都有
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學研究中常常需要對生物進行分類，下列動物的分類敘述正確的是（ ）
A．水母﹣扇形動物 B．渦蟲﹣腔腸動物
C．田螺﹣軟體動物 D．蚯蚓﹣線形動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省深圳市福田區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀下面短文，回答相關問題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）上面是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你補充畫完整．補畫完整后該食物網中食物鏈共有 條．
（2）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的 ．
（3）若某種自然原因導致該生態系統鼠類大量增加，短時期內，該生態系統中 ． 數量會隨之增加，而隨著上述兩種生物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著 ，使生態系統逐漸恢復原樣．這表明生態系統具有一定的 能力．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
微生物的代謝類型多樣．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機物分解成 ，它們是生態系統中的 者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態系統中的 者；藍藻、硫細菌、硝化細菌等微生物則能利用 將無機物轉變成儲能有機物，它們是生態系統中的 者．
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