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把營養物質和氧氣運輸到身體的每一個細胞，又將細胞生活中產生的廢物運走的運輸線是

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A．血管
B．血液
C．心臟
D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

某一天，秦麗上午第二節課感覺頭暈得厲害．校醫根據她沒吃早飯判斷，是因為低血糖導致腦部能量供應不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，癥狀很快消失．請根據右面的人體血液循環示意圖，把下面秦麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整．
（1）秦麗喝下的葡萄糖在圖中的[5]

小腸內的毛細血管

處被吸收進入循環系統．此時的血液變成含營養物質豐富的

靜脈

血進入小腸靜脈，最終匯集到[9]

下腔靜脈

進入心臟．
（2）心室收縮，這些血液進入血液循環的另一條途徑

肺循環

，獲得氧氣．攜帶著營養物質和氧氣的血液再次進入心臟．
（3）隨后，這些血液在心室收縮的壓力下，進入了[8]

主動脈

，又經過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管，與腦組織細胞發生物質交換．
（4）腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的

線粒體

放出能量，秦麗的癥狀因此得到緩解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

把營養物質和氧氣運輸到身體的每一個細胞，又將細胞生活中產生的廢物運走的載體（　　）

A．血管

B．血液

C．心臟

D．血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

把營養物質和氧氣運輸到身體的每一個細胞，又將細胞生活中產生的廢物運走的載體

A.
血管
B.
血液
C.
心臟
D.
血細胞

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年江蘇省蘇州市張家港市常青藤實驗中學八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把營養物質和氧氣運輸到身體的每一個細胞，又將細胞生活中產生的廢物運走的載體（）
A．血管
B．血液
C．心臟
D．血細胞

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把營養物質和氧氣運輸到身體的每一個細胞，又將細胞生活中產生的廢物運走的載體