【題目】“神創論”認為人是上帝創造的。對這一謬論提出異議，認為人是由一類古猿進化而來的是19世紀著名的生物學家（ ）
A．達爾文 B．愛迪生 C．袁隆平 D．愛因斯坦
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【題目】如毒蛾的幼蟲，多數都具有鮮艷的色彩和花紋，如果被鳥類吞食，其毒毛會刺傷鳥的口腔粘膜，這種毒蛾幼蟲的色彩就成為鳥的（ ）
A. 保護色 B. 擬態 C. 擬勢 D. 警戒色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》．根據漫畫回答問題 
（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧．這四種動物的共同特征是體內（填“有”或“無”）脊柱，都屬于動物．
（2）圖是D所賣動物的牙齒，這樣判斷的理由是 ． 由此可以判斷其與生活習性相適應的．
（3）華南虎又稱“中國虎”，位于全球十大保護瀕危物種之首．野生華南虎數量從4000多銳減成近乎絕跡．野生大熊貓至今已發展了2000多只，但25年來無人能找到野生華南虎的蹤跡．
請問：華南虎和大熊貓體表被 ， 胎生、 ， 因此都屬于 動物．它們都是用呼吸，心臟腔．足夠的食物、和隱蔽地是它們生存基本的環境條件．
（4）圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響？ ．
（5）作為中學生的你，應該怎么做？ ． ．
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【題目】為探究“光照強度對光合作用的影響”，某興趣小組在晚上將黑藻放在盛有水的試管中，把試管放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產生的氣泡數目。以下為黑藻葉片結構及實驗統計數據，請據圖回答：
（1）黑藻葉片由表皮、[]_____和葉脈三部分組成；表皮上具有許多進行氣體交換的“窗口”﹣[]_____。
（2）分析數據得出：與燈的距離越近，光照強度越強，葉片產生的氣泡數越_____，說明光合作用隨著光照強度的增加而_____（填“增強”或“減弱”）。
（3）將光合作用表達式填寫完整：[a]_____+水
有機物（儲存有機物）+氧氣
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【題目】下圖是某家族成員的關系圖譜，據圖回答下列問題。
（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學中稱為。
（2）若3、4都有酒窩，他們所生兒子7無酒窩，則可判斷出是顯性性狀。
（3）若用E、e表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則孩子7（無酒窩）的基因組成為；若3和4這對夫婦再生一個孩子8，有酒窩的概率為。
（4）若5的酒窩是經整容而獲得的，這種性狀（選填“能”或“不能”）遺傳給9。原因是。
（5）7和9是近親關系（表兄妹），他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因是。
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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動，可觀察到下列三種血管的血液流動情況．有關說法正確的是（ ）
A.甲圖所示的血管是動脈血管
B.乙圖所示的血管是靜脈血管
C.丙圖所示的血管中血流速度最慢
D.甲圖所示的血管中血流速度最快
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【題目】據圖回答下列問題：
（1）圖示細胞屬于細胞．
（2）控制物質進出的結構是[2] ．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現象由[4]控制．
（4）只在植物細胞中存在的能量轉換器是[5] ， 作用是 ．
（5）動植物細胞內都有的能量轉換器是[1] ．
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