【題目】綠色食品指的是( )
A.新鮮的食品
B.無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品
C.綠顏色的食品
D.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品
【答案】B
【解析】解:綠色食品并非指綠顏色的、新鮮的、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品,而是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱.綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類:A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì);AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì).
故選:B
此題考查對(duì)綠色食品的認(rèn)識(shí).綠色食品是指對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于動(dòng)手、勤于思考,如圖是他進(jìn)行的臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作,并先后在視野中看到了下列不同的物象效果,請(qǐng)分析回答:
(1)圖一中,制作的是人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,正確的操作順序應(yīng)該是__(用圖中字母和箭頭表示):其中步驟b、c滴的液體分別是__、__.步驟d的正確操作方式是以下四種方式中的__,原因是__.
(2)圖二中,要使圖象由丙到丁,對(duì)應(yīng)圖三的主要操作步驟是轉(zhuǎn)動(dòng)[]__;要使圖二中的圖象的效果由丁變成乙,需要轉(zhuǎn)動(dòng)__(填數(shù)字)換成高倍鏡.
(3)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使__對(duì)準(zhǔn)通光孔.觀察時(shí),先使鏡筒下降,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物象,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是__
A.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中的3,繼續(xù)尋找物象
B.轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中5,換用高倍物鏡繼續(xù)尋找物象
C.眼睛注視物鏡,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖三中2,使物鏡靠近載玻片,繼續(xù)尋找物象.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____________,該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是_________。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,試寫(xiě)出一條包含貓頭鷹的最短食物鏈_____________________________________。
(3)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和青蛙屬于________關(guān)系,青蛙、貓頭鷹、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于_________。
(4)若要組成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括_______________和______________。
(5)為減少害蟲(chóng)對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場(chǎng)上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是___________。
(6)若大量捕殺貓頭鷹、蛇和青蛙,草會(huì)銳減造成草原沙漠化,短時(shí)間難以恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的___________________是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚(yú)及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚(yú)生存30天,B瓶小魚(yú)生存2天。請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________,小魚(yú)屬于___________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)與水藻是___________關(guān)系。
(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)自______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。(“較好”或“較差”)
(5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_______,設(shè)計(jì)A.B兩組實(shí)驗(yàn),目的起到______作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于__,圖中的各種動(dòng)物屬于__.
(3)圖中有__條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:__.
(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.
(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物,生活在淡水中的是( )
A.中華鱘、草魚(yú)、鳙魚(yú) B.銀鯧、鯽魚(yú)、帶魚(yú)
C.鯉魚(yú)、鯊魚(yú)、鰱魚(yú) D.海參、青魚(yú)、黃魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于______,鼠、兔、狐屬于______。
(2)寫(xiě)出圖1中的一條食物鏈:______。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。
(4)由于干旱導(dǎo)致草的數(shù)量減少,一段時(shí)間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長(zhǎng),草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因?yàn)槿?/span>此,生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明( )
A.楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)
C.楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物
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