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9.利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農作物已成為現代農業的基本模式,下列是溫室大棚栽培經常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是(  )
A.及時灌溉,施肥、治蟲
B.合理密植,適當延長光照時間,增加光照強度
C.光照條件下,適當增加二氧化碳濃度
D.適時給作物松土,夜間適當通風降溫

分析 (1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.影響光合作用效率的環境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.
(2)細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,這一生理活動是所有活細胞都要進行的,具體部位是在所有的活細胞的線粒體內進行.

解答 解:A、及時灌溉,施肥、治蟲增加產量,屬于光合作用原理的利用;
B、合理密植,是充分利用光能,能夠提高光合效率,從而達到提高產量的目的;
C、光照條件下適當增加二氧化碳濃度,可以提高光合作用的效率,從而達到提高產量的目的.
D、適時給農作物松土有利于促進根的呼吸,夜間適當通風降溫能降低呼吸作用減少有機物的消耗;
   所以,主要利用了呼吸作用原理的是“適時給農作物松土,夜間適當通風降溫”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的原理在生產實踐中的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比(  )
A.是原來的一半,細胞個數增多B.是原來的2倍,細胞個數增多
C.是原來的一半,細胞個數減少D.是原來的2倍,細胞個數減少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.據圖回答問題:

(1)據圖在括號內填出各部分結構名稱.
1目鏡2鏡筒3轉換器4物鏡5載物臺6鏡臂7反光鏡
(2)用顯微鏡觀察英文字母P,看到的物象是d.
(3)有一臺顯微鏡中有目鏡三個分別是5×、10×、12.5×,物鏡二個10×、40×,則這臺顯微鏡的最大放大倍數為500倍,最小放大倍數為50倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖的兩個植物細胞中,甲細胞的細胞液濃度為a,乙細胞的細胞液濃度為b.若這兩個細胞相鄰,則(  )
A.a>b
B.a、b大小無法判斷
C.甲細胞會吸乙細胞的水
D.乙細胞會吸甲細胞的水,并且b會變小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.結合如圖的心臟結構示意圖,以下說法有誤的是(  )
A.豬心灌流實驗中,要使水從主動脈流出,應將水從②注入
B.④發生收縮時,④中血液流入⑦
C.①②⑤中流靜脈血,⑧⑩中流動脈血
D.當③收縮時,⑨處于打開狀態,而動脈瓣是關閉的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在制作和觀察了幾種動植物細胞的裝片后,小強對實驗過程進行了梳理,你不認同的是(  )
A.通過觀察可知:所有植物細胞都含有葉綠體
B.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的目的是保持細胞形態
C.在顯微鏡下觀察染色的洋蔥表皮細胞時,發現染色最深的結構是細胞核
D.各種植物細胞形態不同,但基本結構是相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.第二次世界大戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.

請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活.
(1)信鴿的體形為流線型,這種體形可以減少飛行時的阻力,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成翼,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著羽毛.
(2)信鴿用肺呼吸,并有薄壁的氣囊輔助呼吸.信鴿的骨輕、薄、堅固,長骨內部中空,可減輕體重.
(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征:胸骨發達高聳,有利于胸肌的附著,胸肌發達,牽動兩翼完成飛行,食量大,消化能力強,直腸短,及時排出糞便(兩點)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為人體呼吸過程示意圖,請回答:
(1)人體的氣體交換必須通過呼吸系統和循環系統才能完成.
(2)圖中A過程是通過呼吸運動實現的.
(3)圖中B代表肺泡內的氣體交換,經此過程,血液變為動脈血.
圖中D代表組織里的氣體交換,此過程使血液變為靜脈血,B和D都是通過氣體擴散作用而實現的.
(4)圖中含氧最高處是B,含二氧化碳量最高處是D.
(5)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一項可以看作是一個生態系統(  )
A.一片森林B.森林里的動物C.森林里的植物D.森林里的生物

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同步練習冊答案
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