如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據圖進行的下列敘述中，錯誤的是
A.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發育成
C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長
D.丁圖中的③將來可發育成乙圖中的結構b
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州市七年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖是尿的形成過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中①和②屬于 血管，其中流的是 血。
（2）形成尿液時，首先是血液通過[ ] 過濾到[ ] 內，形成原尿。再通過[⑤] 被重吸收，最終形成尿液。
（3）①與④內兩種液體相比較，④中不含有 。
（4）④與⑤內的兩種液體相比較，⑤中不含 。
（5）①與⑥內兩種液體相比較，⑥中含量減少的主要物質是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州市八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物性狀的表述，錯誤的是
A．人們總是通過性狀區分出不同的生物
B．生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征
C．生物的親緣關系越近，它們之間相似的性狀就越多
D．每個生物體都會有許多種不同的性狀
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州市八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法不正確的是
A．細胞中的DNA大多在染色體上
B．染色體由DNA和蛋白質組成
C．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
D．基因是控制生物性狀的DNA片段
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江區公度中學八年級下綜合訓練3生物試卷（解析版） 題型：填空題
下面是某校生物課外科技活動小組調查學校周邊環境后繪制的食物網圖解，請據圖解分析回答下列問題：
（1）從組成生態系統的成分分析，圖中沒有表示出的生物成分是________________。
（2）該生態系統中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是_______________。
（3）如圖所示食物網中，體內沒有脊柱的消費者是____________________________。
（4）請你數一數，圖中共有___________條食物鏈。
（5）請你仔細想一想，在該食物網中，鷹同時占有___________個營養級。
（6）該生態系統在沒有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的_______能力實現的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州梅江區公度中學八年級下綜合訓練3生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關人類反射知識的下列描述中，錯誤的是
A.膝跳反射的神經中樞在脊髓灰質
B.看小說激動得熱淚盈眶是人類特有的反射
C.當人從暗處到明處時瞳孔會縮小
D.聽覺形成過程中鼓膜能感受刺激產生興奮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東潮州饒平縣海山第二初中七年級下期末模擬生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖是尿的形成過程示意圖，請回答：
（1）[1]里的血液與[4]里的原尿成分不同，說明此處的結構起到 作用，使_________ 和 不能透過。
（2）圖中[5] 具有重吸收作用，它能將大部分的水、部分的無機鹽和全部的___________吸收回血液，而完全不吸收的是 等廢物。
（3）若某人出現血尿和蛋白尿，則此人可能出現病變的部位是[ ] 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東潮州饒平縣海山第二初中七年級下期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡適于與血液進行氣體交換的特點是（ ）
A．肺泡數量多 B．肺泡外有豐富的毛細血管
C．肺泡壁薄 D．以上都是
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