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如圖為肺的內部結構及血液循環示意圖,據圖回答
(1)圖中標有3的結構稱
 
,此處適于氣體交換的特點是
 

(2)依次寫出圖中上下括號血液循環途徑的名稱:
 
 

(3)圖中2號是指
 
,內流
 
血.
(4)在“組織”處從B到A,血液內部的物質有什么變化:
 

(5)心臟壁最厚的是
 
的壁,某人靜脈注射藥物,最先到達心臟的
 
考點:血液循環的途徑,動脈血、靜脈血的概念
專題:
分析:(1)血液循環包括體循環和肺循環.
肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;
體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網,與組織細胞進行物質交換,將運來的養料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)呼吸系統包括呼吸道和肺,肺是氣體交換的主要場所,結構和功能的基本單位是肺泡.
(3)圖中的1是右心房,2是左心房,C是肺動脈,3是肺泡,A下腔靜脈,B是體動脈.
解答:解:(1)圖中的3是肺泡.肺泡數目多,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
(2)圖中上面的循環途徑,起點是右心室,經過肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈,終點是左心房,是肺循環;
圖中的下面的血液循環:起點是左心室,經過組織處的毛細血管,止點是右心房,是體循環.
(3)2左心房,與肺靜脈相連.血液流經肺泡以后,經過肺泡里的氣體交換,血液由靜脈血變成動脈血,再經肺靜脈流回右心房.
(4)組織細胞的生命活動,消耗有機物和氧氣,產生二氧化碳.因此B到A,經過組織里的氣體交換,血液由動脈血變成靜脈血.
(5)左心室與主動脈相連,將心臟的血泵入主動脈,然后流到全身各器官,路程遠,需要的壓力大,因而左心室壁最厚;
靜脈注射藥物,藥物經上腔靜脈,進入1右心房.
故答案為:(1)肺泡;肺泡數目多,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成;
(2)肺循環;體循環;
(3)左心房;動脈血;
(4)營養物質和氧氣減少,二氧化碳增多;
(5)左心室;1右心房.
點評:回答此題的關鍵是明確肺與氣體交換相適應的特點以及血液循環的途徑.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“蜻蜓點水”這條成語比喻“膚淺而不深入的接觸”,而其生物學的意義是(  )
A、蜻蜓在飛翔中飲水
B、雄性蜻蜓的求偶行為
C、雌性蜻蜓的產卵行為
D、蜻蜓通過身體觸及水作標記

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統部分器官模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)寫出下列數字所代表的結構名稱:
[1]
 
;[3]
 
;[4]
 

(2)[1]是人體最大的消化腺,分泌
 
,不含有消化酶,只對脂肪有
 
作用.
(3)2011年我國奶業公布了鮮奶的標準,引起了人們的廣泛關注,這是因為牛奶中含有構成人體細胞的基本物質
 
,該物質在人體內最終在
 
內被分解成
 

(4)[
 
]是小腸的前段,內壁上有許多小腺體,分泌
 
.小腸的內壁上有環形的皺襞,皺襞上的突起叫
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為動植物細胞的結構模式圖,請據圖回答:

(1)甲是
 
細胞的結構,乙是
 
細胞的結構.
(2)在制作這兩種細胞的臨時裝片時,準備時都會首先在載玻片上滴一滴液體.其中制作圖甲的裝片時應該滴加
 
,制作圖乙的裝片時應該滴加
 

(3)在甲、乙兩幅圖中,細胞的基本結構中能控制物質進出的結構是[2]
 
;含有遺傳物質的是[3]
 

(4)從圖生物體的結構層次中看出,生物體的生長包括細胞的[①]
 
和[③]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為子宮中的胎兒示意圖,請據圖回答:
(1)胚胎發育是從
 
開始的.胚胎在母體子宮內發育的時間約為
 
周.胚胎發育到
 
,開始呈現出人的形態.從這時起至
 
的胚胎,叫胎兒.
(2)產生卵細胞和雌性激素的器官是[
 
]
 
,受精卵開始進行分裂的地方是[
 
]
 

(3)胎兒通過[
 
]
 
由[
 
]
 
從母體的血液中吸取氧和養料,同時將代謝廢物和二氧化碳通過[
 
]
 
運輸到[
 
]
 
由母體排出.

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如圖為縮手反射示意圖,據圖回答問題:
(1)當手不小心受到針或火的刺激時,會發生縮手反射,此反射活動的神經中樞在
 
內,該反射的類型屬于
 

(2)1的結構名稱是
 
;5的結構名稱是
 

(3)當手受到針或火的刺激后會感覺到疼痛,疼痛感覺形成于
 
;以后見到針或火就會有意識地躲避,此反射的類型屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為正常人在飯后幾個小時內的血糖含量變化曲線,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,正常人的血糖濃度基本維持在
 
mg/dL;
(2)在飯后1小時內(如圖中BC段所示),人的血糖含量出現大幅度上升,原因是什么?
 
,但隨后,血糖濃度又迅速下降(如圖CD段所示),這主要是與血液中的哪種物質有關?
 
,該物質分泌后有什么特點?
 

(3)如果某人的尿液中經常性發現葡萄糖,則可通過
 
來進行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗:某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程如下:
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B
實驗步驟 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自來水
分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼料
加入少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
水溫保持在適的范圍內
每天記錄蝌蚪生長發育的情況.請回答:
(1)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:
 

 

(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內不加,其目的是:
 

(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結果是
 

(4)該實驗所得出的結論是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物和植物細胞結構模式圖,請回答下列問題:
(1)表示植物細胞的是圖
 
(填“甲”或“乙”)
(2)動、植物細胞都具有的結構是[A]
 
、[B]
 
、[C]
 
.植物細胞所特有的結構是[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(3)圖中[B]結構的主要功能是
 
.[A]的主要功能是
 
.能將光能轉化為化學能的結構是[E]
 

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