Question

如圖1為顯微鏡結構示意圖，根據圖回答問題．
（1）在光線較暗的環境中進行對光時，首先調整⑨

遮光器

，使

較大光圈

對準通光孔，如果光線還暗，調整

⑤

號結構，使用其

凹

面，改善光照條件．
（2）對光時，由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構有（填序號）：
光→（ ④）→

③

→

②

→

①

（3）調整視野中物象清晰度的結構有⑥

粗準焦螺旋

、⑦

細準焦螺旋

．
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，請回答下列問題：

A你認為

乙

同學的觀察效果最好．

Answer 1

分析：根據顯微鏡的結構和使用方法分析解答．

解答：解：（1）顯微鏡視野亮度的調節方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮．根據以上分析可知，若在光線稍弱的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應該用凹面鏡、大光圈．
（2）反光鏡可以反射光，光沿直線傳播，光線依次經過反光鏡、光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡到達觀察者眼內．對光時，由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構是（填序號）：光線→（④）→（③）→（②）→（①）．
（3）圖1中⑥是粗準焦螺旋，可以使鏡筒升降的范圍較大，⑦細準焦螺旋，可較小的調節鏡筒的升降范圍，使物象更清晰．二者都可調節物象清晰度．
（4）甲中是視野中出現了氣泡．出現這種現象是因為在蓋蓋玻片時，沒有按照正確的操作．
乙中細胞排列整齊、均勻．在視野中非常的清晰，易于觀察，是最理想的觀察效果．
丙中是在“涂”這一步，存在一些食物殘渣或載玻片、蓋玻片上有污漬影響觀察．
丁視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞，影響觀察，這是由于在實驗操作中沒有涂抹均勻所采集的口腔上皮細胞所致．
故答案為：（1）遮光器；較大光圈；⑤；凹．
（2）③②①．
（3）粗準焦螺旋；細準焦螺旋．
（4）乙．

點評：正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能．嚴謹、規范的操作有利于提高實驗效率，保護顯微鏡，培養學生實事求是的科學態度．