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下列各種方法中，不能排解壓力的方法是（　　）

A、通過運動來放松自己

B、與好朋友談談，找到好的解決辦法

C、翻閱資料，找到好的解決辦法

D、與他人大吵大鬧一場

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病．今年2月份以來，濰坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數量急劇上升．流行性腮腺炎的癥狀主要是發熱、吞咽困難，腮腺腫大（如圖）一旦患者得了腮腺炎，應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學，以免傳染他人，輕度者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處．具有消炎和止痛作用，請回答下列問題：
（l）流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，以

的方式進行繁殖，抗生素藥品對其沒有明顯的療效．從結構上分析，它與細菌的區別是

．
（2）“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效低于病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于

．
（3）某校某班學生出現了集體戴口罩上課現象．從預防傳染病流行的措施上看，這屬于

．
（4）預防傳染病最有效的方法是預防接種，疫苗接種到人體后刺激人體的免疫系統，使人體在不發病的情況下產生

，獲得免疫功能．李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認為李明同學的說法對嗎？

．嘗試解釋原因：

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人上肢部分血管示意圖，如果A處出現下列不同的現象，相應處理方法錯誤的是（　　）

A、如果該處受到傷害后血液噴涌而出，應馬上按壓近心端止血

B、如果該處受到傷害后血液呈暗紅色流出，應馬上按壓遠心端止血

C、如果該處被毒蛇咬傷，一般情況下應馬上扎住遠心端防止蛇毒擴散

D、如果該處被狗咬傷，應馬上注射狂犬病疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你遇到挫折或者不順心的事情時，下列做法不恰當的是（　　）

A、聽聽音樂，看看電視

B、打打球或者散散步

C、找知心朋友傾訴傾訴

D、喝酒、抽煙解解悶

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科目：初中生物 來源： 題型：

你認為下列哪種情況需要進行心理咨詢（　　）

A、考試前的心情比較緊張

B、劇烈運動后身體疲勞

C、總疑心其他同學說自己的壞話

D、與同學鬧矛盾后心情不好

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是健康的生活方式？（　　）

A、合理膳食

B、吃“生魚”

C、常喝牛奶

D、常吃綠色食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

當人的情緒不好，應采取一些方法進行調節，下列做法錯誤的是（　　）

A、有意識地轉移話題，或者做點別的事情

B、把自己心中的煩惱親人或知心朋友訴說

C、當某一件事沒有成功時，應該找一個理由來安慰自己

D、當自己某一次考試沒有考好試，悲觀失望，大喊大叫來排遣

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科目：初中生物 來源： 題型：

人生難免有挫折，面對困難和挫折，我們應調整自己的心情，擁有健康的心理，形成積極向上的人生態度．請寫出兩條調整心情的好方法．（1）

；（2）

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對毒品的敘述中，不正確的是（　　）

A、種植毒品能發展經濟

B、吸毒會成癮，會使吸毒者走上犯罪道路

C、吸毒嚴重危害吸毒者的身心健康

D、吸毒對本人、家庭、社會都危害極大

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