根據以下實驗回答問題：在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，老師準備了花生種子，裝置如下圖所示，其中一組的實驗過程如下：在實驗前將花生種子稱重，再往錐形瓶中加入30毫升水，將一支溫度汁的下端浸入水中，然后將種子點燃，記錄溫度計上升的溫度數，再稱量種子燃燒后的殘留物。獲得的數據為：種子燃燒前重0.8克，燃燒后重0.4克，溫度上升了30℃。
（1）為什么要在種子燃燒前、后稱重?
（2）若1毫升水每升高1℃，需吸收熱量4.2焦。試計算這粒種子燃燒釋放的能量是多少?理論上這一重量的種子燃燒所放出的能量應為9400焦，試分析實驗數值與理論數值的差距如此之大的原因是什么?
（3）為減小實驗過程中實驗數值與理論數值的差距，可采取哪些措施： 。
（4）如果該小組的實驗只做一次，其實驗結果會怎樣?我們應當怎樣做?
科目：初中生物 來源： 題型：
| 組合序號 | 雜交組合類型 | 后代的性狀表現和個體數目 | ||||||||||||||||
| 長翅 | 殘翅 | |||||||||||||||||
| 1 | 殘翅和殘翅雜交 | 0 | 102 | |||||||||||||||
| 2 | 長翅和長翅雜交 | 125 | 40 | |||||||||||||||
| 3 | 長翅和殘翅雜交 | 76 | 72果蠅是一種非常小的蠅類，它是生物學中常用的遺傳實驗材料，遺傳學家摩爾要曾因對果蠅的研究而獲得“諾貝爾獎”．果蠅的翅有長翅和殘翅之分．下表是果蠅翅長的三組雜交試驗結果． （1）果蠅通過 有性生殖 有性生殖 （選填“有性生殖”或“無性生殖”）方式產生后代．在果蠅的個體發育過程中，其幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為完全變態發育 完全變態發育 ．（2）根據組合 二 二 （填序號），能判斷出這對相對性狀中的顯性性狀是長翅 長翅 ．（3）如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性，則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是 Aa Aa ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 以下表示“探究種子萌發的外部條件”實驗設計．請根據表格分析回答問題：
| |||||||||||||||
