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消化道中，消化蛋白質和淀粉的起始部位分別是（）
A小腸和口腔 B.胃和口腔 C.口腔和胃 D.口腔和小腸

解析試題分析：淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖，蛋白質在胃內開始初步消化，最終在小腸內被消化為氨基酸，脂肪在小腸內被消化成甘油和脂肪酸。
考點：本題考查的是營養物質的消化和吸收。
點評：此題為基礎知識題，難度一般，解答此題的關鍵是掌握食物的消化和吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?河口區模擬）如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程．請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是

二氧化碳

、

氨基酸

．
（2）圖中②、④表示的生命活動過程分別是

組織里的氣體交換

、

營養物質的吸收

．過程②是通過

氣體擴散

作用實現的．
（3）圖中含氧量最高處是

肺泡

；消化道中參與消化蛋白質的消化液有

胃液、胰液、腸液

．
（4）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有

水、無機鹽、維生素、

．（答出三個以上得分）
（5）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過

腎小球的濾過作用

和

腎小管的重吸收作用

兩個重要的生理過程形成尿液．腎小球內流動的液體為

動脈血

．正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是

大分子蛋白質和葡萄糖．

．
（6）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？

左心房

．此時血液中的血紅蛋白與氧處于

結合

狀態（填“結合”或“分離”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?濟南）如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中的a生理過程叫

吸收

．
（2）圖中的b、c生理過程是通過

呼吸

實現的；組織細胞產生的二氧化碳通過

擴散

作用進入血液．
（3）消化道中參與消化蛋白質的消化液有

胃液、腸液、胰液

．
（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經常食用可以有效防治

壞血

病．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中，圖甲是人體部分生理活動示意圖，圖乙是肺容積隨時間變化的曲線圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲中，A生理過程叫

吸收

；若A過程由消化道進入血液的主要物質是蛋白質的消化產物，則該物質是

氨基酸

，消化道中參與消化蛋白質的消化液有：

胃液、腸液和胰液

．
（2）圖甲中C過程對應的是圖乙中曲線的

（填“ab”或“bc”）段，此時膈肌處于

舒張

（“收縮”或“舒張”）狀態，若圖乙中abc段對應的時間為3秒，則此人的呼吸頻率是

次/分鐘．
（3）食物中的營養物質和空氣中的氧氣通過血液的運輸進入組織細胞的

線粒體

（結構）中，氧化分解釋放能量，供給生命活動的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的a生理過程叫

．
（2）b、c生理過程是通過

實現的．
（3）消化道中參與消化蛋白質的消化液有：

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人的呼吸和血液循環關系示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的a生理過程叫

，

是完成這個過程的主要器官．
（2）b、c生理過程是通過

實現的．
（3）消化道中參與消化蛋白質的消化液有：

．
（4）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下被分解并釋放能量，供細胞生命活動利用，該過程叫

作用，它主要在細胞的

內進行．

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