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人體細胞中產生的二氧化碳離開細胞排到體外的過程中，首先進入心臟的部位是

A.
左心房
B.
右心室
C.
左心室
D.
右心房

D
分析：血液循環是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統中的循環流動，根據血液流動的途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環；氧氣隨血液循環運輸到人體各處的組織細胞．
解答：

解：體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走．二氧化碳通過上下腔靜脈進入右心房．
故選：D
點評：此題考查了血液循環的途徑，作答時不要被題干中的信息所迷惑．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷正誤：
（1）人既是生產者，又是消費者．

（2）高等植物個體發育的起點是種子．

（3）任何動物呼吸作用的實質都是分解自身有機物，釋放生命活動所需的能量．

√

（4）剛走出漆黑的電影院放映廳時，人的瞳孔會縮小，睫狀肌收縮．

√

（5）人在用力直臂提一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態．

√

（6）人體吸入的氣體大部分是氧，而呼出的氣體大部是二氧化碳．

（7）細胞通過分裂產生的兩個新細胞的染色體形態和數目一般都相同．

√

（8）花生的外殼是由珠被發育來的．

（9）一個完整的雞蛋就是雞的一個卵細胞．

（10）腌肉不易腐爛的主要原因是腌肉中含鹽分多，不利于細菌的生長和繁殖．

√

．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

央視《每周質量報告》曝光了一種叫“富氧水”的高價飲用水，它是以飲用水為基質，加壓充入氧氣制得。

節目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點：

觀點一：“富氧水”富含氧分子，活性強、易吸收。喝水后氧氣通過胃腸絨毛細胞膜直接進入細胞，能有效補充體內的氧，在細胞內分解各種營養物質產生能量。

觀點二：“觀點一”違背科學常識，是概念炒作，在“忽悠”消費者。

（1）石田教授曾對富氧水的效果進行研究。他以10名學生為對象，讓學生在不同時間分別飲用350毫升普通水和富氧水，但不告訴學生喝的是哪一種水。學生喝完水后被要求運動15分鐘，然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標，結果無明顯差異。石田教授研究的主要方法屬于：。（選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實驗”）

（2）人應該是由系統吸收氧氣。下表是人在呼吸時吸入空氣與呼出氣體成分比較。平靜狀態下，如果一個人每次吸入與呼出時的氣體都是500毫升，氧氣的密度為1.4克/升，根據表中信息，可求得呼吸1次人體可吸收氧氣毫克。因此呼吸1分鐘（16次）人體吸收的氧氣相當于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。

成分	吸入的空氣	呼出的氣體
N₂	78%	78%
O₂	21%	16%
CO₂	0.03%，	4%，
其他	稀有氣體0.94% 較少的水汽	稀有氣體1% 較多的水汽

（3）依據（1）（2）的分析和所掌握的科學知識，你支持哪種觀點？。

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人體細胞中產生的二氧化碳離開細胞排到體外的過程中，首先進入心臟的部位是