| A． | 維生素D | B． | 維生素C | C． | 維生素B | D． | 維生素A |
分析 維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．
解答 解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：
| 維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
| 維生素A | 促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺 | 夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥 |
| 維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經炎、腳氣病、消化不良 |
| 維生素C | 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力 | 患壞血病、抵抗力下降 |
| 維生素D | 促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質疏松等 |
點評 要注意掌握維生素的作用，可結合上面表格中的內容來比較記憶．
科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹 | B． | 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐 | ||
| C． | 狐→鷹→食草蟲→蚱蜢→草 | D． | 草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹→細菌 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 取食其種子，減少其數(shù)量 | |
| B． | 產生糞便，供樹生長 | |
| C． | 保護大顱欖樹不被其他動物傷害 | |
| D． | 取食其果實，消化掉果皮和種子外邊的硬殼，有利于種子萌發(fā) |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 我國提倡公民自愿獻血 | B． | 任何人都可以參加獻血 | ||
| C． | 每6個月獻血不易超過400mL | D． | 獻血時，血從靜脈流出 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 噬菌體無細胞結構，不能獨立生活 | |
| B． | 大腸桿菌無成形的細胞核，能獨立生活 | |
| C． | 青霉的菌體由菌絲構成，它是原核生物 | |
| D． | 草履蟲通過表膜攝入氧，排出二氧化碳 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | “露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具 | |
| B． | “露西”時代的古人類不能直立行走，前肢和后肢是一樣的 | |
| C． | “露西”時代的古人類的下肢發(fā)達，能夠直立行走 | |
| D． | “露西”時代的古人類大腦已經很發(fā)達 |
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | B． | 細胞→組織→器官→植物體 | ||
| C． | 組織→細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 |
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