【題目】細胞中的物質都是由細胞自己制造的．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施中，那一種對保護生態環境最有利（ ）
A.在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲
B.在田間施放性引誘劑干擾雌雄害蟲的通訊
C.把大片沼澤地開墾為農田
D.把工業廢水排入發生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類死亡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞結構圖，請按圖回答以下問題
（1）對細胞起_____作用的是[]_____．
（2）保護細胞并控制物質進出的是[]_____
（3）是細胞進行生命活動的重要場所的是[]_____．其中含有的[]_____與光合作用相關，而[]_____與呼吸作用有關．
（4）里面含有遺傳物質的是[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞分化示意圖，請據圖回答下列問題
(1)b是__________組織，具有_________________________________的功能；
(2)果實的果皮、葉的表皮屬于___________________________。
(3)根、莖、葉內的導管、篩管屬于_______________________。
(4)根尖的分生區、枝芽的生長點、木本莖中的形成層屬于____________________。
(5)細胞分化是指細胞分裂以后，細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成各種______________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你依據下圖回答問題：
（1）圖中三種植物分別屬于哪一類植物：A_______ B_________C__________;
（2）圖中植物_____是水生植物，結構簡單，沒有___________的分化；植物______有根和莖的分化，但沒有真正的根，因此植物長的很矮小；植物_______具有了運輸水分和養料的_______組織和真正的根，有了________組織支撐植株，因而長的比較高大；三類植物的共同特征是：_________。
（3）試想一下以上植物從低等到高等的排列順序為__________（用圖中序號表示）
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